(三)分句、合句汉译技巧
主语分句汉译技巧
例如“A man spending twelve days on the moon would find, on returning to the earth, that a year had passed by already.”翻译为“一个...
大学英语词组短语大全
一、部分大学英语词汇相关词组短语
与“be”动词相关的词组
be about to(即将做某事):表示即将发生的动作,例如:I am about to leave for school.(我即将动身去学校)3
be absorbed in(专心致力于…)...
(三)整体难度 整体而言,四级考试知识点相对较少,比较适合大多数初级学生。考试内容实用,涉及话题现实,涵盖了英语语言学、语法、口语、听力、阅读、写作等各个方面。同时,四级考试的试题类型比较丰富,能够充分发挥学生的英语水平。并且,考试时间相对较短,这就要求考生在考试时要把握好时间节奏,具备扎实的基础知...
最新大学英语六级单词汇总
随着时间的推移,英语语言也在不断发展,六级单词也会有一些新的变化。例如在2024年的六级词汇学习中,一些与现代科技、社会现象相关的单词可能会被纳入到六级词汇范畴。像“artificial”(人造的,人工的)这个单词,随着人工智能等科技的发展,其在六级考试中的出现频率可...
大学英语六级考试(CET-6)是中国大学生英语水平的一项重要测试,它不仅关系到学生的学业成绩,还可能影响到未来的就业机会。因此,了解六级考试的及格分数线对于备考的学生来说至关重要。本文将详细解析六级考试的分数线,帮助考生明确目标,制定合理的复习计划。
一、六级考试简介
大学英语六...
因此,学生阅读和理解的单词越多,理解的部分越多,正确率就越高。
2.快速记忆单词的方法
第一步: 首先看看这本书里有多少单词,然后设定一个目标,比如记住这本书需要多长时间。例如,一个人有3000个单词的词汇量,并计划在30天内背诵出来。一天背100个单词很容易。
第2步:先划去发展...
、大学英语六级翻译技巧
(一)词义选择
正确选词是保证译文质量的重要环节。越是普通的词,释义和搭配越多,翻译时词义越难确定。选词时要注意词义的广狭、语境、褒贬和感情色彩。如果词语意义和字面形式不能兼顾,则取意义,舍形式。例如在翻译“年夜饭”时,为了让译文更符合英语国家习惯,可译为“ann...
一、英语四级及格分数概述
英语四级及格分数线:英语四级考试的及格分数普遍认为是425分。这一分数标准是根据百分制及格线(即60%)换算得出的,对应710分总分的60%即为426分,但实际操作中通常将425分及以上视为合格。值得注意的是,虽然官方不直接设置及格线,但425分已成为报考英语六级...
英语六级考试(College English Test Band 6,简称CET-6)是中国大学英语教育体系中的一项重要考试,旨在评估非英语专业大学生的英语水平。那么,英语六级究竟代表怎样的英语水平呢?本文将为您全面解析。
一、英语六级考试概述
1.考试背景:由国家教育部高等教育...
一、报名资格大揭秘
首先,你得是“对”的人!
在校生身份:英语四级考试主要面向全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。如果你已经毕业或者是在职人士,那可能就得找找其他途径提升英语能力了。
学籍要求:确保你的学籍信息在学校教务系统中是准确无误的,因为报名时会进行学籍验...
大学英语六级真题历年难度分析
总体趋势:
词汇量要求提高:随着时间的推移,六级考试对词汇量的要求逐渐提高。早期的六级真题中,词汇相对较为基础和常见,但近年来,越来越多的高级词汇、专业词汇以及一些低频词汇出现在阅读、写作和翻译等部分。这就要求考生不断扩充自己的词汇储备,以应对考试难度的提升...
二、词汇错误
词类错误
学生容易混淆单词的词性,导致用法错误。例如“success”(名词)和“succeed”(动词),“I hope I can success in the exam.”就是错误的,应该是“I hope I can succeed in the exam.”
...
短对话
- 长对话
- 短文理解
- 复合式听写
2. 阅读理解部分(占总分的35%,即248.5分)
- 快速阅读
- 仔细阅读(包括篇章阅读理解和篇章词汇理解)
3. 写作部分(占总分的15%,即106.5分)
- 短文写作
4. 翻译部分(...
一、词汇与语法部分
(一)词汇题解析
在大学英语四级考试中,词汇题是重要的组成部分。例如:“In ancient China,people used to send smoke _ to warn that the enemy were coming.”,这里给出了四个选项:A. sig...
一、大学英语六级翻译技巧
(一)重复技巧
为了明确
在英语六级翻译中,当遇到一些并列结构或者容易产生歧义的表达时,可以使用重复技巧。例如像“I had experienced oxygen and/or engine trouble.”这种句子,翻译为“我曾碰到过,不是氧气设备出了...
(七)了解英语国家文化
学习文化知识
深入学习英语国家的文化知识,包括历史、社会、风俗习惯、宗教信仰等方面。例如,了解美国的感恩节(Thanksgiving Day)的由来和庆祝方式,英国的下午茶(Afternoon Tea)文化等。这些文化知识有助于理解英语中的一些特殊表达和词汇的含义...
六级词汇要求数量是大约6000个词汇,其中包括4500个基础词汇和1500个高级词汇。考生需要熟练掌握这些词汇,以便在听力、阅读、写作和翻译等部分准确理解和运用。
具体来说,大学英语六级考试要求考生掌握的词汇量包括以下几个方面:
1. 基础词汇:4500个。这些词汇是英语六级考试的基础,...
英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目,让很多考生难以选择。所 谓主旨,即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想,是作者在文章中要 表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想,体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。...
(三)对错判断题
对错判断题常用的提问方式有“Which of the following is true/not true according to the passage?”“Which of the following is not mentioned?”等。在做这类题时,考生一定要听清...
that is 即,也就是turn in上交turn out生产出turn to求助于ward off 防止,避开
with reference to 关于,有关work out想出,制订出
worth ones while 值得
sustain v.维持= support
...
四、成功通过大学英语六级阅读理解的秘诀
(一)持续学习与积累
1. 坚持词汇学习 词汇的学习是一个持续的过程,要不断地积累新单词。可以制定一个长期的词汇学习计划,每天学习一定数量的单词,并定期进行复习。例如,每天学习20 - 30个新单词,每周对本周学习的单词进行一次复习巩固,每个月进行...
在小学阶段,英语作为一门基础学科,对于孩子们的语言能力培养至关重要。那么,小学英语教学有哪些重要的理论支撑呢?接下来,我们就来一起探讨一下。
一、多元智能理论
多元智能理论是由美国心理学家霍华德·加德纳提出的。这一理论认为,人类的智能是多元化的,包括语言智能、数学逻辑智能、空间智...
英语阅读是获取信息、拓展视野、提升语言能力的重要途径。然而,对于许多学习者而言,如何高效地进行英语阅读却是一个难题。掌握有效的英语阅读技巧,不仅能够提高阅读速度,还能加深对文章内容的理解。本文将围绕“英语阅读技巧”这一主题,为读者提供一系列实用的建议和方法。
一、预热准备:选择合适的阅读材...
三、词汇与语法的运用
词汇的选择与积累
准确用词:根据语境选择最恰当的词汇。比如表达“美丽”,如果形容人可以用“beautiful”“pretty”“attractive”等,但形容风景可能用“scenic”“picturesque”更合适。
积累丰富的词汇量:不仅仅是记忆单词的基...
(六)形容重要性的词汇
形容事物重要的词汇有“far - reaching”(深远的、影响广泛的)、“profound”(深刻的、意义深远的)、“significant”(重要的、有意义的)、“eventful”(变故多的、重要的)、“vital”(至关重要的)、“crucial”(关键的)、...
revolutionary phase in terms of our ability to understand the minds of other animals."
51.In what way were humans thought to be unique?
D)Being ...
大学英语四六级成绩构成详解
写作部分
分值与要求:
四六级写作部分占整套试卷的15%,在710分的总分中,写作部分为106.5分。四级要求考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等,写出一篇120 - 180词的短文;六级要求写出150 - 200词的短文。在这部分,四级...
一、CET-6考试概述
1.1考试结构
-听力理解:测试考生对英语口语的理解能力。
-阅读理解:测试考生阅读英语文章并从中获取信息的能力。
-写作与翻译:测试考生用英语进行书面表达的能力,包括写作和汉译英。
1.2分数构成
-CET-6的总...
四、提升大学英语作文主谓一致准确性的练习
专项语法练习:
选择题练习:做大量的主谓一致专项选择题。例如,“Each of the students (A) has (B) have a book.”,通过这样的练习可以加深对主谓一致规则的理解,尤其是特殊主语(如“each”引导的主语)后...
5. "What would you like to be doing five years from now?
"I hope to be the best I can be at my job and because many in this line of work are prom...
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