鄞州大学英语六级辅导班

时间 2025/5/10 15:48:59

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来源：宁波朗阁雅思培训-托福培训中心||宁波海曙区药行街42号银亿环球中心B座

鄞州大学英语六级辅导班根据学生个人实际情况定制个性化的四级英语复习辅导方案，全程配备辅导老师对学生进行复习规划指导，适合基础较弱，需要参加四级考试的学生，以及复习时间不够、题型不熟悉、技巧性欠缺想针对性进行辅导培训的学生

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英语四级考试，作为全国大学英语水平测试的重要组成部分，是衡量大学生英语能力的一项重要指标。该考试不仅考察学生的英语基础知识，还注重其实际应用能力，包括听力、阅读、写作和翻译等多个方面。
　　一、英语四级考试满分情况
　　英语四级考试满分为710分。这一总分是由各个部分分值累加而成的，具体包括写作、听力、阅读和翻译四个部分。各部分的具体分值如下：
　　写作部分：满分为106.5分，占整套试卷的15%。写作部分主要考察学生的英语写作能力，要求考生在规定时间内完成一篇短文或信件等。
　　听力部分：满分为248.5分，占整套试卷的35%。听力部分包含短篇新闻、长对话、听力篇章等多种题型，旨在全面考察学生的英语听力理解能力。
　　阅读部分：同样满分为248.5分，也占整套试卷的35%。阅读部分包含选词填空、长篇阅读和仔细阅读等题型，主要考察学生的阅读速度和理解能力。
　　翻译部分：满分为106.5分，占整套试卷的15%。翻译部分要求考生将一段中文翻译成英文，主要考察学生的翻译能力和语言表达能力。
　　二、英语四级考试及格标
　　虽然英语四级考试的满分为710分，但及格标准并不是固定的710分的一半或某个具体的分数值。实际上，英语四级考试的及格标准是根据考生整体成绩分布情况来划定的。一般来说，大多数学校和机构将425分作为英语四级考试的及格线。这意味着，只要考生的总分达到或超过425分，就可以被认为是通过了英语四级考试。
　　三、英语四级考试的重要性
　　英语四级考试不仅是对大学生英语能力的一次全面检验，也是许多高校和企业招聘时的重要参考依据。通过英语四级考试，不仅可以证明自己的英语水平，还可以为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。因此，对于广大大学生来说，认真备考英语四级考试显得尤为重要。
　　四、备考建议
　　为了顺利通过英语四级考试，考生可以从以下几个方面进行备考：
　　制定合理的学习计划：根据自己的实际情况和考试时间表，制定切实可行的学习计划，并坚持执行。
　　注重基础知识的巩固：英语四级考试注重基础知识的考察，因此考生需要加强对词汇、语法等基础知识的复习和巩固。
　　加强听力和阅读训练：听力和阅读是英语四级考试的重点部分，考生需要多听多读，提高自己的听力和阅读理解能力。
　　注重写作和翻译练习：写作和翻译是英语四级考试的难点部分，考生需要多进行写作和翻译练习，提高自己的写作和翻译能力。
　　参加模拟考试：通过参加模拟考试，考生可以了解自己的备考情况，发现自己的不足之处，并及时进行调整和改进。
　　总之，英语四级考试满分为710分，及格标准一般为425分。考生需要认真备考，注重基础知识的巩固和听、说、读、写、译等能力的全面提升，才能顺利通过英语四级考试并取得优异成绩。

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大学英语六级596分养成方法
一、词汇积累
平时积累与考前突击
平时可以使用开心词场软件背诵单词，如六级核心词汇、英语六级高频词汇、六级救命500词等，将不认识的加入生词本并及时复习，争取全部掌握。如果平时积累不足，考试前突击背这些词汇也有帮助1。
二、听力训练
选择丰富的听力材料
可以使用沪江听力酷进行训练，其材料丰富，像慢V、标V都是不错的选择，有时听听《经济学人》也很好，还可以下载app方便使用。有声书、美剧也可作为听力训练材料1。
大学听力教材附带音频光盘也适合反复练习，可逐句听、逐句练习、模拟听写；每天坚持仔细听半小时到一个小时，课间不想聊天时也可听文章培养感觉。另外，纠正自己的发音对听力也有帮助，可从音标开始练习正确发音4。
还可选择历年真题系列、听CRI（中国国际广播电台），每次听10来分钟，可安排在晚上睡觉前或其他时间，循序渐进进行训练5。采用“精听法”，即反复听听不懂的地方，并将听到的内容写下来，再和原文进行对比也是一种有效的听力训练方法6。
三、阅读提升
增加阅读量与选择合适材料
平时可多阅读双语文章，沪江英语上有很多好的英语文章，也可以找原版英语小说看，这样既能增加词汇量，又能培养阅读水平，还可多看外刊1。
最开始基础差时先做真题（从四级到六级），力争把真题里的句子、单词都弄明白，对难句做语法结构分析；平时也可以看英文新闻杂志提高兴趣和阅读水平，还可以阅读自己喜欢的电视剧、电影相对应的英文小说将兴趣转化为学习动力5。
按照规定时间做题，沉浸其中像真正考试一样，养成自己的做题时间和方式；多阅读英语文章（如试题或教材中的经典文章）培养语感也对阅读提升有帮助7。
四、翻译练习
利用相关资料
中高口的翻译材料可以利用起来，拿往年卷子的真题以及模拟题练手，尽量多积累1。
五、写作提高
积累与练
多看别人写的优秀作文，积累好词好句，考前练习几篇，熟悉模板，这样在考场上就不会太生疏1。
有选择性地背诵一些范文，如果背了很多范文，作文分数不会太低；也可以记一些优秀作文的逻辑和句式来提升写作能力；考试时要先准确审题，构思好文章结构再动笔，在语言表达上做到句式丰富、词汇多样更好

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　少儿英语比赛在全球范围内为孩子们提供了展示语言才能、增进文化交流的宝贵平台。这些比赛不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能提升他们的自信心和公共演讲能力。下面，我们将深入探讨几个含金量较高的少儿英语比赛，帮助家长和孩子们了解这些赛事的特点和价值。
　　一、国际性比赛：ACT英语比赛
　　-含金量概述：ACT英语比赛的成绩被多国大学认可，包括美国、加拿大、英国等英语国家的顶尖学府，如哈佛大学、普林斯顿大学等。
　　-比赛亮点：参赛者有机会获得全球认可的证书，增强大学申请竞争力。
　　二、全国性比赛：全国青少年语言艺术大赛
　　-含金量概述：作为中国具有影响力的赛事，它强调学术严谨性和科学艺术性，对提升青少年综合素质具有重要作用。
　　-比赛亮点：比赛涵盖多种语言艺术形式，如朗诵、演讲等，促进孩子全面发展。
　　三、专业认证比赛：剑桥英语五级证书考试（MSE）
　　-含金量概述：KET作为MSE的级，是国际上公认的英语水平认证，对于希望提升英语能力的孩子来说，是一个重要的里程碑。
　　-比赛亮点：通过考试获得的证书受到全球广泛认可，为孩子未来的学习和职业发展打下坚实基础。
　　四、瑞思杯英语比赛
　　-含金量概述：瑞思杯因其高标准和严格要求而闻名，比赛难度大，话题前沿，如转基因、3D打印等，体现了极高的学术水准。　　-比赛亮点：获奖者不仅能获得专业认可，还能在同龄人中脱颖而出，展现卓越的英语能力和思维深度。
　　五、全国小学生英语能力竞赛
　　-含金量概述：由国际英语外语教师协会等主办，面向小学生，旨在考查和提升学生的英语能力。
　　-比赛亮点：获奖者将获得官方证书，证明其在英语学习上的卓越表现，对今后的升学和国际交流有积极作用。
　　六、亚太地区口语比赛
　　-含金量概述：自2021年起，亚太地区各组别的金银铜奖获得者将有机会预约前往华盛顿参加全球杯赛事，增加了比赛的国际影响力。
　　-比赛亮点：为孩子们提供了一个国际舞台，不仅能够提升英语口语能力，还能增进国际间的文化交流。
　　七、第七届叶圣陶杯国际青少年英语大赛
　　-含金量概述：该比赛由专业的儿童艺术教育研究机构主办，旨在推动儿童艺术教育事业的健康发展。
　　-比赛亮点：参赛者除了展示英语能力外，还能展示艺术才华，促进全面成长。
　　少儿英语比赛的含金量体现在多个方面，包括但不限于学术认可度、国际影响力、对孩子综合素质的提升以及对未来发展的潜在助力。家长和孩子们在选择参加比赛时，应考虑比赛的专业性、公正性以及是否符合孩子的兴趣和长远规划。参与这类比赛，不仅能让孩子在英语学习上取得显著进步，还能为其个人成长和未来发展打开更多可能性。

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一、大学英语作文常见结构
（一）三段式结构
开篇段
作用是引出话题。可以通过多种方式来实现，如提出问题引发读者思考，引用名人名言吸引读者兴趣，或者使用独特的描述描绘场景等方式。例如在对比观点题型中，开篇段引出要讨论的话题，像“Should collegestudentsbeallowedtogetmarried?”这个话题，好的开篇不会是一些无关痛痒的表述，如“Thistopicisveryinteresting.I’mveryinterestedintalkingaboutthistopic.BecauseI’malsoacollegestudentandI’mnotmarried……”，而是简洁且直接地切入话题1。
中间段（别人观点段或主体论述段）
对比观点题型中的中间段
对于对比观点题型，中间段要阐述不同的观点。一般先陈述一方观点，如“Some believe that...”，再陈述另一方观点“while others claim that...”。例如对于“Will modern technology， such as the Internet， ever replace the book or the writing word as the sole source of information?”这个话题，中间段可以阐述支持互联网会取代书籍成为唯一信息来源的观点和反对的观点。这些观点要有主题句并且衔接自然，通常可以使用一些转折词来使衔接更流畅，像“however”“but”等1。
其他类型作文的中间段
如果是阐述现象或者分析问题的作文，中间段则要对现象进行描述或者对问题进行分析。例如阐述大学生活中的某种现象，中间段可以列举出这种现象的各种表现形式、产生的原因等内容。中间段的句子要按照逻辑顺序组织，比如按照重要性顺序、时间顺序等，还可以通过解释说明或者举例的方式来支持论点2。
结尾段
结尾段的作用是总结观点，强调重要性。可以对前文的论述进行简要概括，再次表明自己的观点或者提出展望等。例如在论述完大学生是否应该结婚的观点后，结尾段可以简洁地总结支持或反对的主要理由，并且对未来大学生婚姻观念的发展提出一些思考

特色化教学，全程为你护航

学习模式

专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
贴心服务

全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
实力教师授课

北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理

专属班主任全程管理学员的日常生活，细致服务，如同家般感受
定制档案

定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校

语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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　在探讨大学英语四、六级与托福考试之间的关联时，我们常会发现学生们对于两者难度的对比充满了好奇。确实，直接将四六级分数段与托福水平划等号并不完全准确，因为这两类考试在目的、内容、形式及难度上均存在显著差异。不过，为了给学生们提供一个大致的参考框架，我们可以基于过往数据和考试特点，进行一番粗略的对应分析。
四级 VS 托福：分数参考
　　大学英语四级，作为大学生英语能力的入门级测试，其难度大致相当于高考英语水平。在对比四级与托福时，我们可以这样理解：
　　四级425分（及格线）：这通常意味着学生具备了基本的英语应用能力，若以此为基础准备托福，理论上托福成绩可能接近50分，但需注意，这仅是起点，实际提升还需更多努力。
　　四级500分（中等水平）：表明学生在英语听说读写各方面均有了一定基础，此时备考托福，有望达到70分左右，但具体还需看学生的备考策略和执行情况。
　　四级600分（中上水平）：这一分数段的学生在英语能力上已较为出色，备考托福时，若方法得当，有可能达到90-100分的区间，但同样需要付出大量努力和时间。
　　四级650分以上（高分段）：这样的学生英语能力非常优秀，备考托福时，若持续努力，很有可能突破100分，进入更高的分数段。
六级 VS 托福：分数段参考
　　大学英语六级，相较于四级，难度有所提升，考查范围更广，深度更深。在对比六级与托福时，我们可以这样估算：
　　六级425分（及格线）：虽然只是及格，但也代表了学生具备一定的英语综合能力，以此为起点备考托福，理论上托福成绩可能接近60分，但具体还需看学生的后续努力。
　　六级500分（中等水平）：这一分数段的学生在英语能力上有了更坚实的基础，备考托福时，有望达到80分左右，但同样需要科学的备考方法和坚持不懈的努力。
　　六级600分（中上水平）：学生在此分数段已展现出较强的英语应用能力，备考托福时，若方法得当，有望达到90-105分的区间，但需注意托福考试的全面性和深度。
　　六级650分以上（高分段）：这样的学生英语能力极为出色，备考托福时，若持续精进，很有可能突破105分，进入托福高分行列。
注意事项
　　请同学们注意，上述分数对应仅为大致参考，实际备考过程中，每个人的情况都是独一无二的。托福考试不仅考查语言基础，还注重实际应用能力和思维逻辑，因此，无论你的四六级成绩如何，都应以开放的心态和扎实的努力去面对托福备考，通过做真题、模拟考试等方式，准确评估自己的实际水平，并针对性地进行提升。
　　最后，鼓励所有考过四六级的同学勇敢尝试托福考试，因为这不仅是对自己英语能力的一次全面检验，更是为未来升学、就业等方面增添的一份有力证明。如果大家想要了解更多备考信息，包括历年真题、试题解析、考试须知、成绩查询、高频词汇等，可以联系在线老师进行咨询。

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难度倍数分析
　　普遍而言，大学英语六级（CET-6）的考试难度被认为是大学英语四级（CET-4）的两倍左右。这一差异主要体现在词汇量要求、阅读理解深度及写作复杂度上。CET-6要求考生掌握的词汇量几乎是CET-4的两倍，且阅读理解部分涉及的文章更为复杂、深奥，要求考生具备更高的理解与分析能力。同时，CET-6的写作部分也更加注重表达的丰富性和深度。
　　然而，值得注意的是，这一“两倍难度”的观点并非绝对，因个体差异而异。部分学生可能因在CET-4中表现优异，而感觉CET-6的难度仅略高于CET-4；相反，也有学生认为CET-6的难度远超CET-4的两倍，尤其是在阅读理解方面。
　　二、英语四级与六级的区别
　　词汇量差异：CET-4要求考生掌握约4000个词汇，而CET-6则要求至少达到5000个词汇，这一差距直接影响了考试的难度和广度。
　　听力难度提升：CET-6的听力材料语速更快，且不再像CET-4那样容易直接听到答案，而是需要考生理解整个听力内容，提高了对考生反应力和理解能力的考查。此外，CET-6的听写部分长度也超过CET-4，进一步增加了难度。
　　阅读难度增加：随着词汇量的增加，CET-6的阅读材料篇幅更长，难度也相应提高。考生不仅需要理解全文大意，还需关注细节，迅速在选项中找到与原文对应的句子，从而找到答案。这种对速度和准确性的双重要求，使得CET-6的阅读部分更具挑战性。
　　综上所述，CET-6与CET-4在词汇量、听力难度和阅读难度等方面均存在显著差异，这些差异共同构成了CET-6相对于CET-4更高的难度水平。然而，具体难度感受因人而异，考生应根据自身实际情况进行准备和调整

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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