大学英语四级培训

时间 2025/3/8 10:31:30

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来源：苏州环球雅思培训-托福培训中心||苏州工业园区苏州大道西8号中银惠龙大厦

大学英语四级培训课程共16个小时，由上海资深讲师精心设计全真模拟题，四次套题模考点评，采用即做即讲的模式帮助学员感受考场气氛，查缺补漏，在考场上获取优异的成绩

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二、词汇积累
词汇是英语学习的基础。可以购买一本四级词汇书，或者在网上查找四级单词并打印出来。每天设定背诵单词的数量，比如50 - 100个新单词，并定期复习之前背过的单词。在背单词时，要注意一词多义的情况，不必一次性记住所有意思，可以先掌握在真题中常见的意思。另外，还可以通过阅读英语文章、观看英语电影等方式，在语境中记忆单词，这样会记得更牢。例如，在阅读英语新闻时，遇到不懂的单词及时查阅并记录下来，结合文章内容理解记忆，这样不仅能记住单词的意思，还能掌握其用法
三、听力提升
听力在四级考试中占比较大，需要重点训练。可以每天花十几分钟听英语朗文，或者做以前四级考试的听力题目。在练习时，先按照考试要求进行模拟测试，做完后对答案，然后进行精听。精听的方法是听一句暂停一句，将听到的内容写下来，听写完后对照原文，找出自己没听出来的地方，分析原因是单词不认识、连读没听懂还是其他原因。此外，还可以通过听英语广播（如BBC、CNN等）、观看英语电影或美剧等方式提高听力理解能力。例如观看美剧时，可以先从有中英文字幕开始，逐渐过渡到只看英文字幕，最后尝试无字幕观看，提高听力理解能力的同时，还能学习到一些常用的口语表达。
四、阅读理解训练
阅读理解部分要求既要有速度又要有准确率。平时可以进行阅读训练，按照考试时间要求完成练习。在阅读时，可以先快速浏览文章，了解文章的大致内容和结构，然后根据题目要求有针对性地精读。对于不同类型的阅读题目（如细节题、主旨题、推理题等），要掌握相应的解题技巧。例如，细节题要在文章中找到对应的信息点；主旨题要关注文章的开头、结尾以及段落的首句等。同时，要扩大阅读量，可以阅读一些英语杂志（如《英语世界》《疯狂英语》等）、英语小说等，提高阅读速度和理解能力

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cassette/ ka: set/ n.盒式录音带;盒子cast/ ka:st/ vt.投，扔，抛;浇铸castle/ ka:sl/ n.城堡;巨大建筑物casual/kjul/ a.偶然的;随便的cat/ kt/ n.猫，猫科，猫皮catalog/ ktlg/ n.目录，目录册catch/ kt/ vt.捉住;赶上;领会cattle/ ktl/ n.牛;牲口，家畜cause/ k:z/ n.原因，理由;事业cave/ keiv/ n.山洞，洞穴，窑洞cease/ si:s/ vi.&vi.&n.停止，停息ceiling/ sili/ n.天花板，顶蓬
celebrate/ selibreit/ vt.庆祝;歌颂，赞美cell sel/ n.细胞;小房间
cement/ si ment/ n.水泥;胶泥vt.粘结cent/ sent/ n.分;分币;百
centimetre/ sentimi:t/ n.公分，厘米central/ sentrl/ a.中心的;主要的centre/ sent/ n.中心;中枢vt.集中century/ senturi/ n.世纪，百年

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关注转折处
转折处往往包含重要信息，句间的语义重心通常在转折后出现，而且转折后的信息往往是考试高频处。要对表示转折的词汇十分敏感，如“but”“however”“yet”“instead”“unfortunately”“fortunately”“indeed”“in fact”“actually”“although”“though”“while”“whereas”“nevertheless”“nonetheless”“in spite of”等。当听到这些转折词时，后续的内容要重点记笔记把握。比如听到“Although he studied hard, but he still didn't pass the exam.”，“but”后面“他没通过考试”这个结果就是重点信息需要记录。
对话问答的笔记
在听力对话尤其是男女对话中，要区分两个对话者，可以简称为M（男对话者）和W（女对话者）。要搞清楚这两个人的名字（如果有提及），以及彼此的立场是相同还是相对。尤其要注意对话者的互相提问，因为往往提问才能让对话进行下去，提问的内容和回答都可能是考点。例如M问W“你是否参加明天的会议？”，W的回答无论是肯定还是否定，都可能是答题的关键信息，需要记录下来 11。
（三）听力前的准备与听力中的辅助技巧
快速浏览选项
在听力考试开始之前，要快速浏览题目和选项。这有助于更好地理解听力材料，预测可能的内容，从而做到心中有数。通过阅读选项，可以明确题目所涉及的主要人物、地点等信息。如果是场景类考题，能迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。例如看到选项中有“library”“book”“borrow”等词汇，就可以联想到图书馆场景相关的词汇如“librarian”“reading room”等，在听力过程中有针对性地捕捉信息。
边听边理解与复述（适用于单句、短对话和数据方面内容）
在听单句、短对话或者涉及数据内容时，可以边听边理解边复述。这种“立即复述”的习惯能够帮助强化记忆。正确的操作方法是当一句话刚一开始，就以仅慢1 - 2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛复述是原试句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。比如听到“The price of the product is 100 yuan.”，可以马上跟着复述，同时记录下“product”“100 yuan”等关键信息。有人曾做过实验，一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三，所以复述有助于提高准确率

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　The Newsweek list of top U.S. high schools was made this year, as in years past, according to a single metric, the proportion of students taking college-level exams. Over the years this system has come in for its share of criticism for its simplicity. But that is also its strength: it’s easy for readers to understand, and to do the arithmetic for their own schools if they’d like.
　　Ranking schools is always controversial, and this year a group of 38 superintendents(地区教育主管)from five states wrote to ask that their schools be excluded from the calculation.“It is impossible to know which high schools are ‘the best’ in the nation, ”their letter read. in part. “Determining whether different schools do or don’t offer a high quality of education requires a look at man different measures, including students’ overall academic accomplishments and their subsequent performance in college. And taking into consideration the unique needs of their communities.”
　　In the end, the superintendents agreed to provide the data we sought, which is, after all, public information. There is, in our view, no real dispute here, we are all seeking the same thing, which is schools that better serve our children and our nation by encouraging students to tackle tough subjects under the guidance of gifted teachers. And if we keep working toward that goal, someday, perhaps a list won’t be necessary.

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语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校

课程介绍

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Latin/ ltin/ a.拉丁的n.拉丁语latter/ lt/ a.(两者中)后者的laugh/ la:f/ vi.笑，发笑n.笑laughter/ la:ft/ n.笑，笑声launch/ lknt/ vt.发射，投射;发动laundry/ l:ndri/ n.洗衣房，洗衣店lavatory/ lvtri/ n.盥洗室，厕所law/ !:/ n.法律，法令;法则lawn/ kn/ n.草地，草坪，草场lawyer/ lj/ n.律师;法学家lay/ lei/ vt.置放;铺设;设置layer/ lei/ n.层，层次;铺设者layout/ leiaut/ n.布局，安排，设计lazy/ leizi/ a.懒惰的，懒散的lead/ li:d/ vt.为...带路;领导lead/ li:d/ n.铅，铅制品
leader/ li:d/ n.领袖，领导人;首领leadership/ li:dip/ n.领导
leading/ li:di/ a.指导的;最主要的leaf/ li:f/ n.叶，叶子
league/ li:g/ n.同盟，联盟;联合会
leaaersnp/ Ir:aIp/ n.贝寻
leading/ li:di/ a.指导的;最主要的
leaf/ li:f/ n.叶，叶子
league/ li:g/ n.同盟，联盟;联合会
leak/ li:k/vi.漏;泄露n.漏洞
lean/ lin/ vi.倾斜，屈身;靠
leap/li:p/ vi.跳，跃n.跳跃
learn/ l:n/ vi.&vt.学，学习
learned/ I:nid/ a.有学问的;学术上的
learning/ I:ni/ n.学习;学问，知识
least/ li:st/ a.最少的ad.最少
leather/ le/ n.皮革;皮革制品
leave/ li:v/ vi.离去vt.离开
lecture/ lekt/ n.&vi.演讲，讲课left/ left/ a.左边的 ad.在左边
leg/ leg/ n.腿，腿部
legal/ li:gl/ a.法律的;合法的`
leisure/ le/ n.空闲时间;悠闲
lend/ lend/ vt.把...借给，贷(款)
length/ le0/ n.长，长度;一段
lens/ lenz/ n.透镜，镜片;镜头

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1. alter v. 改变，改动，变
2. burst vi. n. 突然发生，爆裂
3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)
4. blast n.爆炸；气流 vi.炸
5. consume v. 消耗，耗尽
6. split v. 劈开；分裂 a.裂开的
7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃
8. spill v. 溢出，溅出，倒出
9. slip v. 滑动，滑落；忽略
10. slide v.滑落 n. 滑动；幻灯片
11. bacteria n. 细菌
12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，
13. budget n. 预算 v. 编预算，
14. candidate n. 候选人
15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的
17. transform v. 转变，变革；
18. transmit v. 传播，播送；传递
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具
21. shift v. 转移；转动；转变
22. vary v. 变化，改变，使多样化
23. vanish vi. 消灭，不见
24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 怀疑，疑心
26. suspicious a. 怀疑的，可疑的
27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的
28. tender a. 温柔的；脆弱的
29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）
30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的
31. accelerate vt. 加速，促进

课程特色：

1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。

3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。

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