口语与听力结合练习
朗读练习
选择四级听力材料或者其他英语文章进行朗读练习。在朗读时,要注意按照正确的语音语调朗读,包括单词的重音、句子的语调、连读、弱读等。通过朗读,可以加深对语音语调规则的理解和记忆,同时也能提高自己的发音水平。例如,在朗读句子“She has a beautiful voice.”时,要注意“has”的弱读、“beautiful”的重音等语音语调特征。
口语对话练习
参加英语角或者与同学、外教进行口语对话练习。在对话过程中,要运用所学的语音语调知识,同时注意对方的语音语调,并进行模仿和学习。通过口语对话练习,可以提高在实际交流中识别和运用语音语调的能力。
英语语音语调基础知识在四级听力中的应用
一、音标与音素识别
音标助力准确发音
音标是英语语音的基础,掌握音标有助于在四级听力中准确识别音素。例如,当听到[θ]这个音素时,如果考生熟悉音标,就能准确判断出这是“think”“thank”等单词中的音素。通过音标学习,考生可以纠正自己的发音错误,同时也能更好地识别听力材料中的发音。
音素辨别提高听力理解
在四级听力中,准确辨别音素是理解听力内容的关键。例如,/eɪ/和/æ/这两个音素,“day”中的/eɪ/和“cat”中的/æ/如果能够准确区分,就能避免将“day”听成“cat”等错误。通过对音素的准确辨别,可以提高对单词的识别能力,进而提高对整个听力内容的理解。
学习模式
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定制档案
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二、听力中的技巧和方法
(一)关键词把握
转折性关键词
要仔细听带有转折性的关键词,如“but,yet,however,though,whereas,unfortunately,unexpectedly,instead,rather than”等,这些词语之后的对话内容往往是正确答案1。
其他关键词
像新闻中的人物(who)、时间(when)、地点(where)、事件(what)、原因(why)、方式(how)等关键词要重点关注,有助于把握新闻细节和内容2。
(二)遵循顺序原则
答案顺序
绝大多数情况下,Question1的答案都会出现在听力原文的前三句中。在速写笔记中找答案时根据顺序来找,先出现的东西先考,后出现的东西后考1。
(三)听力节奏把控
做题速度掌握
如果听力分层和转折不明显,当还在记录前面内容而听力原文已进入下一部分时,要及时停下来,先跟上听力原文,将正在讲的东西记下来,避免丢失更多分数1。
不要纠结一处
不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路,如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。听不懂的地方可以整个听完后再回去反复听3。
三、听力后的技巧和方法
(一)答案检查
利用剩余时间检查
听力考试共30分钟,在做完题目后,如果还有剩余时间,要快速检查答案。根据笔记和记忆,再次核对所选答案是否合理。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
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