杭州朗阁雅思托福培训学校
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杭州雅思培训,托福培训,IGCSE培训,A-level培训,AP培训,IB培训,IELTS培训,TOEFL培训,SAT培训,ACT培训,GRE培训,GMAT培训,小托福培训,SAT培训,ACT培训,SSAT培训,GRE
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一、用词优化策略
（一）单词替换
用单个单词代替词组：
在大学英语写作中，可以用一个单词代替一组意义相同的单词，从而避免句子冗长。例如，用“forget”（忘记）代替“do not remember”（没有记住）；用“ignore”（忽视）代替“do not pay attenti
（2）负面性质
有害的：“harmful”（有害的）、“detrimental”（有害的）、“negative”（负面的）。例如，“Smoking is harmful to our health.”（吸烟对我们的健康有害。）
劣质的：“inferior”（次等的）、“poor - qu
大学英语四六级算分标准及示例
算分标准
四六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。各单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。例如，某考生四级作文报道分数是62分，那么其在常模群体中的百分位是在77% - 86%之
成功通过大学英语六级考试的备考时间安排案例
一、基础较好同学的备考案例
（一）背景
某同学英语基础较好，四级考试成绩在550分以上，词汇量较丰富，有一定的听力、阅读、写作和翻译能力，但在六级考试的细节和速度方面还需要提高。
（二）备考时间
2个月（8周）。
2025/4/2 10:05:41
阅读：
335
（三）NPR
可以在它的网站上直接收听节目，节目种类很丰富，包括时事新闻、艺术、生活、音乐、教育、科技等。虽然学习性没那么强，但相应的专业性、实用性比较丰富。学习者可以通过收听不同类型的节目，接触到各种真实语境下的英语表达，拓宽自己的听力范围和知识面，了解不同领域的常用词汇和表达方式，从而提高
条件关系：“as (so) long as， on condition that， if， unless”等。
让步关系：（根据语境选用合适的让步连接词）。
举例：“for example， for instance， such as…， take… for example”等1。
2025/4/2 10:05:41
阅读：
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大学英语听力理解的提升方法
（一）基础能力提升
词汇积累：词汇量是理解英语听力的基础，就像英语的“心脏”一样重要。如果听到单词却不知道其含义，就难以理解听力内容。可以每天用小本子记录学习的生词，经常翻看，随着时间推移形成记忆1。
语法掌握：虽然听力中不需要对语法进行详细分析，但基本
一、快速浏览与定位策略
1.1快速浏览题干
技巧说明：在正式阅读文章之前，先快速浏览题干，了解问题类型和大致内容，有助于在阅读过程中有针对性地寻找答案。
实施步骤：标记题干中的关键词，如专有名词、数字、时间等，以便在文章中快速定位。
1.2定位法解题
在语言学习的过程中，背单词往往是最基础且关键的一步。然而，很多人在背单词时会遇到记忆不牢固、容易忘记的问题。本文将介绍一些科学且高效的背单词方法，帮助你更有效地掌握新词汇。
1.制定合理的学习计
-每日目标：设定每天要学习的单词数量，保持学习的连续性和规律性。
-复习周
机构名称：杭州朗阁雅思托福培训学校 咨询热线：400-6169-610; 学校地址：杭州下城区延安路468号外经贸综合楼
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