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海曙大学英语四级辅导班2025/4/30 9:32:14

海曙大学英语四级辅导班从课程设置来看,多数课程覆盖了英语四级考试的各个必考点,包括词汇、语法、听力、阅读和写作等。
大学英语六级的难度分析
一、整体结论
大学英语六级具有一定的难度,但难度程度因人而异1。
二、难度体现方面
(一)词汇量要求
六级词汇量要求更高:四级要求掌握4500个单词和700个词组,其中2000个为积极词汇;六级则要求掌握5500个单词和1200个词组,其中2200个为积极词汇。更多的词汇量要求使得在阅读、听力、写作等各部分都可能遇到更多不认识的单词,从而增加答题难度1。
(二)与四级对比
整体难度提升:六级无论在词汇量,还是在深度和广度上都比四级要难很多。例如在听力方面,四级听力材料的语速为每分钟120 - 140词,六级为每分钟140 - 160词,且六级听力材料内容更长;阅读方面,六级的词汇量和文章篇幅相比较四级阅读难度更大,四级快速阅读速度要求达到每分钟100词,而六级要求达到每分钟120词,并且六级需要理解全文基本信息的同时注意更多细节;写作上,四级写作字数要求为120 - 180词,六级为150 - 200词,且六级对词汇与逻辑的要求更高13。
(三)通过率情况反映难度
通过率较低:大学英语六级的平均通过率大约是15%左右,不同院校通过率有所差异,好的院校通过率可能会高些,但总体来说通过率不算高,这也侧面反映出其具有一定难度23。
三、不同考生角度的难度分析
(一)与高考对比
对于部分考生难度不大:对于一些英语基础较好,如英语专业或者在大学期间持续学习英语且词汇量丰富的非英语专业考生来说,六级考试的难度与高考相比可能不算太大,这类考生通过六级考试相对容易,通过率相对较高,从总体上看这部分考生考英语六级难度较小,可视为基础考试24。
(二)裸考情况
裸考通过六级较难:很多同学裸考过四级,但裸考六级通过的可能性极低。例如裸考六级成绩大多在300分左右,四级450左右的同学如果临时抱佛脚冲刺六级绝大部分也是不能通过的,成绩大多在390分左右,这表明六级需要认真备考,其难度不低5。
四、考试题型及要求带来的难度
题型综合要求高:六级考试分为笔试(听力、阅读、完形填空、翻译和写作五个部分)和口试(口语和口头答辩两部分)。这就要求考生具备综合的英语能力,不仅要在词汇、语法、阅读、写作等方面有较好的水平,还需要具备良好的听力理解能力和口语表达能力才能取得较好的成绩
海曙大学英语四级辅导班

(二)记叙文结构
开头设置背景
交代故事发生的时间、地点、人物等基本信息。例如“A sunny morning in my freshman year, I met a very interesting professor in the campus library.”
中间叙述事件过程
按照事件发展的先后顺序进行叙述,要有一定的情节起伏。可以描写人物的动作、语言、心理等,使故事更加生动。比如“The professor noticed that I was struggling with a difficult book. He walked over to me and said with a smile, 'Don't worry, young man. Every difficult book is a ladder to knowledge.' His words inspired me a great deal.”
结尾表达感悟或启示
从故事中得出一定的感悟或者启示,使故事具有一定的意义。如“From that encounter, I learned that we should always be positive when facing difficulties in learning, and a little encouragement can go a long way.”
(三)说明文结构
开头提出说明对象
明确要说明的事物或者现象。例如如果要说明大熊猫,开头可以说“Pandas, one of the most precious animals in the world, are native to China.”
中间详细说明特征或原理等
从不同的方面对说明对象进行说明。对于大熊猫,可以说明它的外貌特征(black - and - white fur)、生活习性(bamboo - eating habits)、生存现状(endangered status)等。
结尾补充说明或总结
可以补充一些相关的信息或者对前面的说明进行总结。比如结尾可以提到保护大熊猫的一些措施或者再次强调大熊猫的珍贵性等内容。


海曙大学英语四级辅导班
PTE Academic的总分为90分。这个测试采用计算机化的考试形式,评估考生的英语听、说、读、写四项技能。
   PTE 30分,这个分数通常被认为是基础水平,可能对应于CEFR的A2水平。A2水平意味着考生能够理解和使用日常生活中的常用表达,以及简单的句子来满足具体的需求。
  具体来说,PTE 30分可能相当于以下水平:
   能够理解一些非常基本的词汇和句子。
   在非常熟悉的情境下,能够进行简单的交流。
   阅读和写作能力有限,可能只能理解简短的、直白的文本。  PTE Academic(Pearson Test of English Academic)是一种针对非英语母语者的英语能力测试,主要用于留学和移民申请。它并没有直接对应于中国的英语等级考试体系,如大学英语四级(CET4)或六级(CET6)。不过,可以提供一个大致的难度对比,以帮助理解PTE的难度水平。
  一般来说,PTE Academic的难度可以被认为是相当于以下水平:
   对于PTE Academic的总体分数,如果考生能够获得60分(相当于雅思6.0分),这可能大致相当于大学英语四级(CET4)的良好水平。CET4通常被认为是英语学习的基础水平,而PTE 60分则是一个较为基础的英语能力水平,适用于一些英语国家的移民或学习项目。
   如果考生能够获得6579分(相当于雅思6.57.5分),这可能大致相当于大学英语六级(CET6)的合格到良好水平。CET6被认为是一个较高的英语水平,适用于更高级的学术或专业场合。
   对于PTE Academic 80分以上的成绩(相当于雅思7.5分以上),这可能超出了大学英语六级(CET6)的水平,更接近于专业英语使用者或英语母语者的水平。
  需要注意的是,这种对比并不是准确的,因为PTE和中国的英语等级考试(如CET4和CET6)在测试内容、形式和评分标准上都有所不同。PTE更注重实际应用能力,而中国的英语等级考试可能更侧重于语法和阅读理解。
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  嘿,朋友们,商务英语入门听起来是不是很头疼?别担心,今天我就给大家分享一些实用技巧,让你轻松搞定商务英语,助力你在职场腾飞!其实,商务英语并不是那么高不可攀,只要掌握了正确的学习方法和技巧,你会发现它其实很有趣也很有用。咱们一起踏上这个轻松愉快的商务英语之旅吧!
  一、商务英语基础知识
   商务英语是在商业活动中使用的英语,它涉及商业通信、商业报告、会议交流等多个方面。商务英语的学习不仅要求掌握英语语言知识,还需要了解商务文化和礼仪,以及专业的商务沟通技巧。
 商务场合的称呼与问候
   在商务场合,适当的称呼和问候是非常重要的。以下是一些基本的商务称呼和问候方式:
   使用正确的Title和Name:在初次见面时,应使用对方的title(如Mr., Ms., Dr., Professor等)和全名。
 商务问候:可以使用“Good morning/afternoon/evening,” “Nice to meet you,” 或 “How are you?”等。
   商务告别:可以使用“It was a pleasure meeting you,” “Goodbye,” 或 “Best regards.”等。
  商务邮件与电话沟通技巧
   商务邮件和电话沟通是商务活动中常见的沟通方式,以下是一些基本技巧:
商务邮件:  清晰的主题行:使收件人一眼就能了解邮件内容。
   正式的语气:使用专业和礼貌的语言。
  简洁明了:直接了当地表达意图,避免冗长和不必要的细节。
  格式规范:使用标准的商务邮件格式,包括问候语、正文、结尾语和签名。
   慎用表情符号和俚语。
  商务电话沟通:
  准备好要点:在拨打电话之前,了解需要讨论的内容并准备好相关资料。
 清晰、专业:用清晰的声音和专业的态度进行沟通。
   注意倾听:积极倾听对方说话,并在适当时候进行回应。
  记录重要信息:在通话过程中记录下重要的日期、时间和承诺。
 商务英语常用词汇与句型
  掌握商务英语常用的词汇和句型对于商务沟通至关重要:
  行业术语与专业词汇:了解和掌握与你的行业相关的术语和词汇。
  商务洽谈中的常用句型:
  提出建议:“May I suggest...?”
   询问意见:“What do you think about...?”
 表达感谢:“Thank you for your time,” 或 “I appreciate your assistance.”
  表达期待:“I look forward to hearing from you,” 或 “I'm excited about the potential of our collaboration.”
  通过学习和实践这些基本的商务英语知识,可以提高在跨国公司或国际商务环境中的沟通效率和专业形象。
   二、提高商务英语听说能力
  在商务环境中,良好的英语听说能力对于成功开展国际业务至关重要。以下是一些提高商务英语听说能力的建议:
 听力训练
  a. 商务英语听力材料的选择
  选择真实的商务英语材料,如商务会议记录、演讲、商业新闻、专业播客和TED演讲等。
  使用专门的商务英语学习软件和在线资源,如BBC Learning English, VOA Learning English, Business Englishpod等。
  观看商务相关的电影、电视节目和纪录片,以提高听力理解能力。
  b. 提高听力理解能力的技巧
  经常练习听不同口音的英语,以适应各种国际商务环境。
  听写练习:听一段对话或演讲,并尝试写下主要内容,然后与原文进行对比。
  预测练习:在听之前,尝试预测对话或演讲的可能内容。
  听力笔记:在听的过程中,记下关键词和主要观点,以帮助理解和回忆。
  口语表达
  a. 商务英语口语练习的方法
  与英语母语者进行语言交换,或者加入商务英语角,以提高实际对话能力。
  模拟商务场景进行角色扮演,如会议、电话沟通、商务谈判等。
  使用语言学习软件和应用程序进行口语练习,如Duolingo, Rosetta Stone, HelloTalk等。
  b. 克服口语表达中的常见问题
  语音练习:注意发音准确性,特别是易混淆的音素。
  词汇积累:扩大商务英语词汇量,特别是在行业特定的术语和表达。
  自信建立:不要害怕犯错,积极参与口语交流,逐渐建立自信。
  反馈获取:向老师、同事或语言交换伙伴寻求反馈,了解自己的口语表达弱点和改进方法。
  通过这些具体的练习和训练方法,可以逐步提高商务英语的听说能力,更好地适应国际商务环境。
  三、商务英语阅读与写作技能
  在商务领域,阅读和写作是两项重要的技能,它们对于理解商业信息、传达意图和建立专业形象至关重要。
  阅读理解
  a. 商务英语阅读材料的选择与阅读技巧
  选择真实的商务英语阅读材料,如公司年报、商业计划书、市场研究报告、财经新闻等。
  使用专业的商务英语阅读材料,如《经济学人》、《财富》杂志、《商业周刊》等。
  学习如何快速浏览(skimming)和精读(scanning)以捕捉关键信息和细节。
  b. 如何从阅读材料中提取关键信息
  注意标题、小标题和摘要,它们通常包含了文章的主要观点。
    标记关键词和短语,这些是理解文章含义的关键。
 学习如何识别和理解数据和图表,它们在商务报告中经常出现  


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课程介绍

海曙大学英语四级辅导班

跟高考难易程度相当,只要有时间做都能拿分,关键到时老没时间。
5.关于作文
我简单提点建议,首先在网上搜点模块,俯拾皆是,找不到了问我要,然后考前这段时间,最好
几篇,通过练把这些模块内化成自己的。怎么练?就是你可以找一 些真题,最好带些范文。自己写一
,就想想模块中有自己可以用的句子没,或者就直接看着那些模块,看哪些句子可以用的上,自己就
好好再与范文对照-下,看差距在哪儿,最好也能把范文中的句子据为己有。
英语六级听力考试答题技巧篇5
、课程中的真题要认真地听
2、拥有一-套历年六级真题(配磁带)
3、多听、多记、多总结
4.天至少安排35分钟练习,其间不间断地专心听
5、 精听和泛听相结合
6. 不要多做题,要有目的、有计划、有条理地做题
辅助材料:托福听力(包括试卷、 mp3文件、 正确答案、听力原文)
复合式听写:
1、认真复习第四次课的内容
2、好练习看、猜听记
3、小技巧:跟读、拼写四级大纲词汇
Passage:
1、认真复习课程中讲过的内容
2.多练,尤其是新题
需要解决的几个关系:
1、精听和泛听的关系:考前一个月以内最好只精听,不泛听;一个月之外以泛听为主,精听为
2、 模拟题与真题的关系:考前-个月之内只真题,不要做模拟题; -个月之外,随意做什么题
(建议不要做模拟题)
考前一周要注意调整自己的生物钟,进考场之前可以先听听英文歌或以前的题目热身、
4、多多练习
推荐材料:
1、 《新概念3》
《大学英语六级考试听力笔记》
3、平时可以多听听VOA. BBC
小对话
-、 小对话的基本介绍
对话主要涉及人们日常生活中的话题、对话中的.句子结构、成分、主题-般都非常简单、-般
每个对话的字数在40 - 50之间、 语速基本稳定在每分钟150一160个单词、问题-般都是特殊疑
句,常见的疑问句开头单词: what, when, where, who, why, how、
、Directic
=、小对话分类基本知识
小对话常见的十种题型

海曙大学英语四级辅导班
大学英语短文写作的重要性
语言准确性的提高
写作时需要准确运用句法、用词、拼写和标点等。与口语不同,写好后可检查修改,每一次修改都是提高的机会,写得越多语言越准确。例如,在写作中要注意动词时态和语态的正确使用,这是英语写作的关键要素之一1。
词汇量的扩大
口语使用的语言相对简单常用,而写作会用到多种多样的语言,从极简单到较复杂的都有,使用的词汇和句型比口语更多,有助于扩大词汇量1。
逻辑思考与分析能力的提升
写作文时要妥善组织材料,得出结论,做到重点突出、条理清楚。这一过程在锻炼写作能力的同时,也锻炼了分析与处理问题的能力1。
对英语学习各方面的促进
知道写作的不易,就会乐于学习他人写作技巧,分析问题能力提高后,听别人说话能抓住要点,语言质量提高也会让口语更准确。英语写作对阅读、听力、口语、翻译等各方面都有促进作用1。
二、大学英语短文写作技巧
(一)写作前的准备
审题
明确要求:认真看两遍题目(包括提示),全面了解写作要求。例如要清楚是写议论文、记叙文还是说明文等,以及字数限制、内容要点等要求。如果审题失误,即使语言表达好也难以得高分23。
理清思路:确定体裁、框架结构和内容。比如写议论文要确定论点、论据等;写记叙文要想好故事的情节发展顺序等23。
打腹稿
在确立中心、运用材料、篇章结构上充分酝酿。思考想要写多少句子,该用哪些动词和词组等23。
(二)写作中的技巧
篇章结构与布局
开头部分:说出文中的要点、核心问题。例如在写议论文时,开头要能依据提示确立主题句(topic),阐明观点或看法123。
结尾部分:对全文进行总结和概括,要做到全文中心突出,段落之间有机联系,内容完整连贯,前后呼应,去除与主题无关的内容1。
段落之间的连贯性:学会正确使用连接词,使文章有整体性。
罗列增加:如“First,second,third,First,then/next,afterthat/next,finally;Foronething…foranother…,On(the)onehand…ontheotherhand,Besides/what’smore/inaddition/furthermore/moreover/another/also,Especially/Inparticular”等。
时间顺序:“now,atpresent,recently,after,afterwards,afterthat,afterawhile,inafewdays,atfirst,inthebeginning,tobeginwith,later,next,finally,immediately,soon,suddenly,allofasudden,atthatmoment,assoonas,themomentformnowon,fromthenon,atthesametime,meanwhile,till,not…until,before,after,when,while,asduring”等。
解释说明:“now,inaddition,forexample,forinstance,inthiscase,moreoverfurthermore,infact,actually”等。
转折关系:(根据不同语境使用合适的转折连接词)。
并列关系:“or,and,also,too,notonly…butalso,aswellas,both…and,either…or,neither…nor”等。
因果关系:“because,becauseof,since,nowthat,as,thanksto…,dueto…,therefore,asaresult(of),otherwise,so…that,such…that”等。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

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