泛听
泛听的材料可以更加多样化,包括英语广播(如BBC英语广播、CNN英语广播中的简单节目)、英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养语感和提高对英语语音的熟悉度,不需要完全听懂每一个单词。例如,在听英语歌曲时,虽然可能不能理解所有歌词的含义,但可以熟悉英语的发音、连读、弱读等语音现象。
(二)听力技巧训练
提前浏览题目和选项
在听力开始之前,快速浏览题目和选项,预判听力内容的主题、大致范围和可能涉及的重点内容。例如,如果题目是关于旅游的,选项中出现了“scenic spots”(景点)、“local cuisine”(当地美食)等词汇,那么在听的过程中就要重点关注与旅游相关的地点、美食等信息。
注意关键词
在听力过程中要特别留意关键词,如转折词(but、however等)、因果关系词(because、so等)、数字、专有名词等。这些关键词往往是理解听力内容和解答问题的关键。比如听到“but”这个词,就知道后面的内容可能与前面有所转折,是重点关注的部分;听到数字时,可能与题目中的数量、时间等信息相关。
三、日常习惯养成方面
(一)创造英语环境
尽可能让自己处于英语环境中,除了听听力材料,还可以将手机、电脑等设备的语言设置为英语,这样在日常使用中就能经常接触到英语。例如,手机的系统提示、APP的菜单等都是英语,长期下来可以提高对英语的熟悉度。
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
weaken/ wi:kn/ vt.削弱vi.变弱
weakness/ wi:knis/ n.虚弱,软弱;弱点wear/ we/ vt.磨损
weave/ wi:v/ vt.织,编vi.纺织weed/ wi:d/ n.杂草,野草vi.除草
weep/ wi:p/ vi.哭泣,流泪
weld/ weld/ vt.&n.焊接,熔接welfare/ welfe/ n.幸福,福利wheat/ wi:t/ n.小麦
wheel/ wi:l/ n.轮,车轮
whilst/ wailst/ conj.&n.当...的时候whip/ wip/ vt.鞭答;搅打n.鞭子whisper/ wisp/ vt.低声地讲vi.低语whistle/ wisl/ n.口哨vi.吹口哨wholly/ huli/ ad.完全地,全部wicked/ wikid/ a.坏的;令人厌恶的widen/ waidn/ vt.加宽vi.变宽widow/ widu/ n.寡妇
width/ wid8/ n.宽阔,广阔;宽度willing/ wili/ a.愿意的,心甘情愿的wind/ waind/ vt.绕,缠绕vi.卷曲wing/ wi/ n.翼,翅膀,翅
whip/ wip/ vt.鞭答;搅打n.鞭子whisper/ wisp/ vt.低声地讲vi.低语whistle/ wisl/ n.口哨vi.吹口哨wholly/ huli/ ad.完全地,全部wicked/ wikid/ a.坏的;令人厌恶的widen/ waidn/ vt.加宽 vi.变宽widow/ widu/ n.寡妇
width/ wid0/ n.宽阔,广阔;宽度willing/ wili/ a.愿意的,心甘情愿的wind/ waind/ vt.绕,缠绕 vi.卷曲
wing/ wi/ n.翼,翅膀,翅
wire/ wai/ n.金属线;电缆;电信wit/ wit/ n.智力,才智,智能
withdraw/ wi dr:/ vt.收回;撤回vi.撤退withstand/ wi stnd/ vt.抵挡,反抗witness/ witnis/ n.证据;证人vt.目击wooden/ wudn/ a.木制的;杲板的wool/ wul/ n.羊毛;毛线,绒线
workman/ w:kmn/ n.工人,劳动者,工匠workshop/ w:kp/ n.车间,工场;创作室world-wide/ w:ldwaid/ a.遍及全球的worm/ w:m/ n.虫,蠕虫
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
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