瓯北寒假大学英语四级培训2025/2/11 11:07:19
瓯北寒假大学英语四级培训四级英语基础强化冲刺、四级假期集训、四级强化、四级模考、四级英语全程班等多种班型。这一系列的班型覆盖了四级备考的各个阶段，从基础夯实到最后的冲刺模拟应有尽有。
发音训练：正确的发音有助于在听力中准确识别单词。
模仿练习：可以通过跟读模仿英语原声材料，如英语电影、英语新闻等。在跟读过程中，注意单词的发音、语调以及连读等。例如在电影《泰坦尼克号》中的经典台词“I'm the king of the world.”，要模仿演员的发音，注意“the”在元音前的发音为[ði]。
音标学习：系统学习音标，掌握音标规则。音标就像是汉语拼音，能帮助考生更准确地发音和识别发音。例如，[θ]和[s]的发音区别，“think（想）”中的[θ]发音时要咬舌，而“sink（下沉）”中的[s]则不需要。
二、专项训练
关键词标记练习：找一些四级听力真题，在不做题的情况下，只进行关键词标记训练。在预读题目和选项时标记出关键词，然后听听力材料，标记出听力中的关键词。最后对比自己标记的关键词和正确答案中的关键词，分析自己的错误。
逻辑关系词训练：专门整理出四级听力中常见的逻辑关系词，如转折、因果、递进等关系词的列表。然后听听力材料，当听到这些逻辑关系词时，重点关注其后的内容，并进行记录。例如听到“because”，就记录下其后的原因内容。
不同题型关键词训练：针对短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型分别进行关键词训练。
短篇新闻：重点训练从新闻导语中提取关键词，以及识别新闻中的人物身份、事件等关键词。可以每天听3 - 5篇短篇新闻进行训练。
长对话：着重训练对话开头主题关键词的提取以及问答中的关键词捕捉。每周进行3 - 4组长对话的训练。
听力篇章：关注篇章开头主旨关键词和分论点关键词。每2 - 3天进行一篇听力篇章的关键词训练。
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analyse/ nlaiz/ vt.分析，分解,解析
analysis/ nlsis/ n.分析,分解，解析
ancestor/ nsis/ n.祖宗，祖先
anchor/k/n.锚 vi.抛锚，停泊
ancient/ einnt/ a.古代的"，古老的
ankle/ kI/ n.踝，踝节部
announce/ nauns/vt.宣布,宣告,发表
annoy/ ni/ vt.使恼怒;打搅
annual/ njul/ a.每年的n.年报
anticipate/ n tisipeit/ vt._预料,预期,期望
anxity/gzaiti/n.焦虑, 忧虑;渴望
anxious/ ks/ a.优虑的;渴望的
apart/ pa:/ ad.相隔;分开;除去
apologize/ plaiz/vi道歉，谢罪,认错
apparatus/, preits/ n.器械，仪器;器官
appeal/ pi:l/ vi.&n.呼吁;申述
appetit/ piait/.食欲，口;欲望
appliance/ plains/n.用具,具，器械
applicable/ plikbl/ a.能应用的;适当的
application/ pli kein/n.请求,申请;施用
appint/ pint/ vt.任命,姜任;约定
appreciate/ prieit/ vt欣赏;领会; 感谢
approval/ pru:vI/n.赞成，同意;批准
approve/ pru:v/ vt.赞成，称许;批准
approximate/ prksimit/ a,近似的v.近似
arbitrary/ abitri/ a.随心所欲的;专断
architecture/ a:kitekt/ n.建筑学;建筑式样
argument/ a:gju:mnt/ n.争论，辩论;理由
arise/ raiz/ vi.出现; ..引1起
arithmetic/ rimtik/ n.算术,四则运算
arouse/ rauz/t.引起,唤起;唤醒
article/ a:tik/ n.条款;物品
artificial/ a:ti fil/ a.人工的;娇揉造作的
artistc/ a: tstik/ a.艺术的;艺术家的
ash//n.灰, 灰末;灰
ashamed/ eimd/ a.惭愧(的);羞耻(的)
aspect/ spekt/n.方面;样子,外表
assemble/ sembl/vt.集合，召集;装配
assembly/ sembli/n.集合;集会;装配
ssess/ ses/ vt.对(财产等)估价
assist/ st/vt援助，帮助;搀扶
assistance/ sistns/ n.协助，援助
associate/ suieit/ vi.交往n.伙伴，同事
association/ susiein/n.协会，团体;联合
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vehicle/ vi:ikl/ n.车辆,机动车
velocity/ vi lsti/ n.速度，速率
verify/ veifiv.证实，查证;证明
version/ v:n/ n.译文;说法;改写本
vertical/ vtik/ a.垂直的，竖式的
vessel/ves/n.容器;船，飞船;管
veteran/ vetrn/n.老兵,手
vibrate/ vai breit/ vt.使颤动vi.颤动
vice/vais/ n.罪恶;恶习;缺点
vice/ vais/ n.(老)虎钳
vigorous/ vigrs/ a.朝气蓬勃的
vinegar/ vinig/ n.醋
violent/ vailnt/ a.猛烈的;狂暴的
violet/ vili/l n.紫罗兰
virtually/ vtjui/ ad.实际上,实上
virtue/ vtju:/n.善;美德;优点
visible/ vizbl/ a.可见的，看得见的
vision/ vin/n.视;想象力;梦幻
visual/ vizjul/ a.看的;看得见的
vital/ vaitl/ a.生命的;有生命力的
vitamin/ vitmin/ n.维生素，维他
vivid/ vivid/ a.鲜艳的;生动的
volcano/ vl keinu/ n.火山
volt/ vult/n.伏特，伏
voltage/ vaultid/ n.电压
volume/ vJjum/n.卷,册;容积;音量
voluntary/ vIntri/ a.自愿的，志愿的
voyage/ vid/ n.&vi.航海，航空字
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wage/ weid/ vt开展(运动)
waggon/ wgn/ n.四轮运货马车
waken/ weikn/ vi.醒来Vt.弄醒
wander/ wnd/v.漫游;迷路;离题
want/ wnt/n.需要;缺乏
warmth/ w:mθ/ n.暖和，温暖;热烈
water/ w:t/ n.x水vt使湿,灌溉
waterproof/ w:tpru:/ a.不适水的，防水的
wave/ weiv/ n.波;波涛vi.波动
wax/ wks/n.蜡,蜂蜡
weaken/ wi:kn/ vt.削弱v.变弱
weakness/ Wi:knis/n.虚弱，软弱;弱点
wear/ we/ vt.磨损
weave/ wiv/ vt织,编vi.纺织
weed/ wi:d/n.杂草，野草vi.除草
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educate/ edju(:)keit/ vt.教育;培养;训练education/ edju: kein/ n.教育;训导;教育学effect/ i fekt/ n.结果;效果，效力
effective/ i fektiv/ a.有效的;有影响的efficiency/ i finsi/ n.效率;功效，效能efficient/ i fint/ a.效率高的，有能力的effort/ eft/ n.努力;努力的成果egg/ eg/ n.蛋，鸡蛋，卵eight/ eit/ num.八，八个，第八eighteen/ ei ti:n/ num.十八，十八个eighth/ eitO/ num.第八n.八分之一eighty/ eiti/ num.八十，八十个either/ ai，i:/ pron.(两者)任何一个elaborate/ i lbrit/ a.复杂的;精心制作的elastic/ i lstik/ n.松紧带a.有弹性的elder/ eld/ a.年龄较大的n.长者elect/ i lekt/ vt.选举，推选;选择election/ i lekn/ n.选举，选择权;当选electric/ i lektrik/ a.电的，电动的
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专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
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阅读技巧运用
先看题目和选项，带着问题去阅读文章。这样可以提高阅读的针对性，更快地找到答案。例如，在做阅读理解题时，先浏览题目，了解问题类型（是主旨题、细节题还是推理题等），然后在阅读文章时就可以重点关注与问题相关的内容。
学会略读和扫读。略读是快速浏览文章的标题、首尾段、每段的首句等，了解文章的大致结构和主旨；扫读则是在文章中快速寻找与题目相关的特定信息，如数字、人名、地名等。
长难句分析
四级阅读中会出现很多长难句，需要掌握分析长难句的方法。可以先找出句子的主干部分（主语、谓语、宾语），然后再分析句子的修饰成分（定语、状语、补语等）。
例如，对于句子“Although the idea of living in a virtual world created by computers seems exciting, there are still many problems that need to be solved.”，首先可以确定句子的主干是“there are still many problems”，“Although the idea of living in a virtual world created by computers seems exciting”是让步状语从句，“that need to be solved”是定语从句修饰“problems”。
四、写作与翻译学习方法
写作模板积累
对于写作部分，可以积累一些万能模板。例如，不同类型的作文（议论文、说明文、记叙文等）都有相应的模板结构。议论文可以采用“提出问题 - 分析问题 - 解决问题”的模板，开头提出论点，中间分析论据，结尾得出结论。
在积累模板的基础上，要学会灵活运用。根据具体的题目要求，对模板进行适当的修改和补充，加入自己的观点和内容。
翻译技巧掌握
翻译时要注意词汇的选择和句式的转换。对于一些具有多种含义的单词，要根据具体的语境选择合适的词义。例如，“charge”这个单词有“收费”“指控”“充电”等多种含义，在翻译时要准确判断。
可以先对句子进行结构分析，然后按照英语的表达习惯进行翻译。例如，汉语中常常会出现无主句，在翻译成英语时要根据上下文添加合适的主语。
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A)their students’ academic achievement
B)the number of their students admitted to college
C)the size and number of their graduating classes
D)their college-level test participation
6.What can we learn about Hillsdale’s students in the late 1990s?
A)They were made to study hard like prisoners.
B)They called each other by unaffectionate nicknames.
C)Most of them did not have any sense of discipline,
D)Their school performance was getting worse.
7.According to Jeff Gilbert, the “advisory” classes at Hillsdale were set up so that students could .
A)tell their teachers what they did on weekends
B)experience a great deal of pleasure in learning
C)maintain closer relationships with their teachers
D)tackle the demanding biology and physics course
8. is still considered a strength of Newsweek’s school ranking system in spite of the criticism it receives_________.
9.According to the 38 superintendents, to rank schools scientifically, it is necessary to use_________.
10.To better serve the children and our nation, schools students to take_________ .
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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