灵寿县大学英语周末班2025/3/4 9:12:23
灵寿县大学英语周末班VIP课程：分为中教一对一24小时和36小时两种时长，同时助教一对一10小时或者16小时。VIP课程更为个性化，从课程时长来看，可以根据学员自己的时间安排进行灵活选择。
oral/ :rl/ a.口头的;口的
orange/ orind/ n.橙(树);柑(树)
orbit/ :bit/ n.运行轨道vt.环绕
orchestra/ :kistr/ n.管弦乐队
order/ :d/ n.次序;整齐vt.命令
orderly/ :dli/ a.整洁的;有秩序的'
ordinary/ :dinri/ a.平常的;平凡的
ore/ :/ n.矿，矿石，矿砂
organ/ :gn/ n.器官;机构;管风琴
organic/ : gnik/ a.有机体的;器官的
organism/ :gnizm/ n.生物体;有机体
organization/ :gnai zein/ n.组织;团体，机构
organize/ :gnaiz/ vt.组织，编组
origin/ oridin/ n.起源，由来;出身
original/ ridnl/ a.最初的;新颖的
other/N/ a.另外的;其余的
otherwise/Nwaiz/ ad.另外;要不然
ought/ :t/ v.aux.应当，应该
ounce/ auns/ n.盎司，英两
our/ au/ pron.我们的
ours/ auz/ pron.我们的
ourselves/ au selvz/ pron.我们自己
out/ aut/ ad.出，在外;现出来
outcome/ autkm/ n.结果，后果，成果
outdoors/ aut d:z/ ad.在户外，在野外
outer/ aut/ a.外部的，外面的
outlet/ aut-let/ n.出口，出路;排遣
outline/ aut-lain/ n.轮廓;略图;大纲
outlook/ aut-luk/ n.观点，看法;展望
output/ autput/ n.产量;输出量;输出
outset/ aut-set/ n.开始，开端
outside/ aut said/ n.外部;外表a.外部的
outstanding/ aut stndi/ a.突出的，杰出的
outward/ autwd/ a.外面的;向外的
oven/Nvn/ n.炉，灶;烘箱
over/ uv/ prep.在...上方;超过
overall/ uvr:l/ n.工装裤a.全面的
overcoat/ uvkut/ n.外衣，大衣
overcome/ uv kAm/ vt.战胜，克服
overhead/ uv hed,uvhed/ a.在头顶上的;架空的
overlook/ uv luk/ vt.眺望;看漏;放任
overnight/ uvnait/ ad.一夜;突然
overseas/ uve si:z/ ad.海外a.在海外的
灵寿县大学英语周末班
大学英语四级考试通过后的作用
一、学业相关方面
（一）毕业要求
在我国大多数本科院校明确规定，学生必须考过英语四级才能顺利拿到毕业证和学士学位证。如果未能通过四级考试，可能面临无法正常毕业的情况，这对学生的学历获取影响重大，毕竟在当今社会，学历是许多工作和发展机会的重要门槛。
（二）奖学金评选优势
提升综合评分：对于家庭经济条件普通的学生而言，大学里获得奖学金和助学金可以减轻家庭经济负担。而在奖学金评选中，除了学习成绩优异外，还要求学生在各方面能力强、获得的证书多、参加活动多、得到的学分多等。通过大学英语四级考试，可以在评优评先中得到额外加分，有助于提高获得奖学金的概率，即使成绩不是特别优异，但凭借这一证书在附加成绩方面也能占据优势1。
二、就业相关方面
（一）求职门槛
外企要求：如今就业形势严峻，外资企业对英语水平要求很高，英语四级是最基本要求，部分好岗位甚至要求求职者通过英语六级。没有通过大学英语四级考试，可能连面试机会都没有，这限制了求职者在外企的就业机会。
银行与公务员招聘：英语四级是进入五大银行的必要条件，一些单位机构在招聘公务员时也要求英语四级。所以通过四级考试能增加进入这些单位的机会3。
私企招聘考量：四级证书在部分私企招聘中是学习能力的体现。四级成绩越高，代表英语能力和学习能力越强，可以作为自身专业素质的一种体现。在一些与英语相关的行业，四级更是被视为基本的专业技能，分数越高越受欢迎
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大学英语四级通过率及相关因素
一、大学英语四级一般人的通过率
大学英语四级全国总体通过率为40%左右1。不过不同类型的学校通过率有所差异，像中科大本科生一次通过率能达到99%，而普通本科学校大学四级 次考试通过率约为40%，因为大部分非英语专业的学生英语水平相对有限1。第二次四级考试通过率差不多60%，英语专业学生的通过率很高，由于考试试题与专业学习内容对口，通过率在95%以上1。另外从历年数据来看，四六级通过率呈下降趋势，如2017 - 2021年四级通过率分别为43.8%、40.3%、37.6%、35.2%、32.1%2。
二、影响大学英语四级通过次数的因素
（一）学习动机
工具型学习动机：约85%的英语教师认为大部分学生是工具型学习动机，即将语言视作实现某一实际目标（如求职、毕业要求等）的工具。这种动机作用显著但不稳定，容易受环境中突发因素影响。例如，如果学校突然取消四级与毕业挂钩的要求，部分学生可能就会松懈对四级的备考7。
融合型学习动机：以了解与融入为目标进行学习，此类动机相对稳定且持久性高，能长时间激励学生坚持学习从而取得理想成绩。比如对英语文化、英美文学感兴趣的学生，他们更可能持续努力提高英语能力以深入了解相关内容，从而更有利于通过四级考试7。
（二）学习态度
焦躁心态：大学中很多学生学习英语时态度焦躁。具体表现为看书难以集中精力、学习没耐心，碰到难题就想放弃、读书或做习题思考不深入等。例如在做短篇阅读时，换个问法就不理解是同一类问题，只注重做题数量而不总结，这会影响四级成绩的提高7。
缺乏主动学习：一些学生为了应付四级考试而学习英语，缺乏主动学习英语的热情，没有学习英语的驱动力，这样难以通过四级考试。比如部分学生只是在考前临时抱佛脚，平时从不主动学习英语知识
灵寿县大学英语周末班
human/ hjumn/ a.人的，人类的n.人
humble/ h^mbl/ a.谦逊的;地位低下的
humorous/ hjums/ a.富于幽默的，诙谐的
hundred/ hAndrid/ num.百,百个n.许多
hunger/ hng/n.饿,饥饿;渴裡
hungry/ hgr/ a.饥饿的;渴望的
hunt/ hAnt/ n.打猎;搜寻vt.追猎
hurry/ hAri/ vi,赶紧vt.催促
hurt/ h:t/ vt.使受伤;使痛心
hydrogen/ h
hildrdn/ n.氢
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1 ai/ pron.(主格)我
ice/ ais/ n.冰，冰块vt:冰镀
ice-cream/ ais kr:m/ n.冰淇淋
idea/aidi/n.想法;思想;意见
ideal/ ai di/ a.理想的;观念的
idle/ aidl/ a.空闲的;懒散的
if/i/ cnj.假如,如果
ignorant/ ignnt/ a.不知道的;无知的
ignore/ ign/.不顾，不理,忽视
il/ il/ a.有病的;坏的ad.坏
ilegali l:gl/ a.不合法的，非法的
ilustrtion/ is trein/n.说明，圍解;例证
image/ imid/n.像;形象;映象
imaginary/ imdini/ a.想象中的，假想的
imagination/ imdi nein/n.想象;想象力;空想
imagine/imdin/vt.想象，设想;料想
imitate/ imiteit/ vt模仿，仿效;仿制
immense/i mens,
巨大的;极好的
immigrant/ imigrnt/ n.移民a移民的
impact/ impkt/ n.影响，作用;冲击
impatient/ im peint/ a.不耐烦的，急躁的
implication/ impli kein/n.含义,暗示，暗指
imply/ im pla/vt.暗示,意指
import/ im p:t imp:/ v.&n.输入,进口
impse/iuu/..强加:征(税)
imossile/ im psbl/ a.不可能的，办不到的
impress/ im pres, impres/ v..深刻印象
imession/ im pren/n.Ep;印象;印记
impressive/ im presi/ a给人印象深刻的
improve/ im pru:v/ vt.使更好vi.政善
incident/ insidnt/ n.发生的事;事件
特色化教学，全程为你护航
-
学习模式
专职任课教师，全程跟班辅导，早晚自习监督，全封闭式学习
-
贴心服务
全真模拟考试，提前感受考场氛围，专业雅思、托福报名服务
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实力教师授课
北美专家团队等教师授课，留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活， 细致服务，如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
-
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
灵寿县大学英语周末班
raw/r:/a.未煮过的; 未加工的
ray/rei/n.光线， 射线，辐射线
reach/ rit/ Vt抵达;伸出vi.达到
react/ ri kt/ vi,起反应;有影响
reaction/ ri kn/ n.反应;反作用
ready/ redi/ a.准备好的;愿意的
reality rli/ n.现实;实
relize/ rlaiz/ vt.实现;认识到
realm/ relm/n.王国,国土;领域
rer/i/n.后部， 后面;背面
r/r/v.抚养,培养;栽种
reason/ rizn/ n.理由;理性vi.推理
reasonable/ riznbl/ a.合情合理的;公道的
rebel/ rebl, ni bel/ v.造反n.造反者
reeprisitn收到:收条，收据
receive/ri si:v/vt收到;得到;接待
receiver/is:v/ n.收受者，收件人
recent/ risnt/ a.新近的，最近的
recenty/ risnti/ ad.最近，新近
recognition/ rekg nin/ n.认出，识别;承认
recognize/ rekgnaiz/vt认识,认出;承认
recommend/ rek mend/ vt推荐,介绍;劝告
recommendation/ rekmen dein/n推荐，介绍;劝告
record/ rek:d, rik:d/ n.记录;履历vt记录
recorder/ ikd/ n.记录者;录音机
red/red/ a红色的n.红色
reduce/ ri dju:s/ Vt.减少,减小;简化
reduction/ ridAkn/n.减少,减小,缩减
refer/ ri f:/ vt.使求助于vi.谈到
reference/ rfmns/ n.参考;出处;提及
rliotinflekn/n反射: 映象;反映
rflexion/ ri fekn/n,反射;映象;反映
reform/ rf:m/v.&n.改革,改良
refresh/ ri fre/ Vt.使清新i.恢复精神
rfrigerator/ ri ridrit n.冰箱,冷藏库
regr/ria/./.作; 蓴敬
regarding/ ri ga:di/ prep.关于
regardless/ ri galdlis/ ad.不顾一-切地
region/ r:dn/ n.地区,地带;领域
register/ redist/ n.&vt登记，注册
regular/ regju/ a.规则的;整齐的
regulate/ rgiuleit/vt.管理,控制;调整
regulation/ regju ein/n规则，规章;管理
reinforce/ rinfi:/t.增援，支援;加
灵寿县大学英语周末班
terror/ ter/ n.恐怖，惊骇
textile/ tekstail/ n.纺织品 a.纺织的theoretical/ 6i retikl/ a.理论(上)的thereby/ e bai/ ad.因此，从而，由此
therefore/ ef:/ ad.因此，所以【绝对不可以直接连接两个独立的句子】thermometer/0 mmit/ n.温度计，寒暑表
thickness/0iknis/ n.厚(度);密(度)
thorough/Ar/ a.彻底的;详尽的thoughtful/ O:tful/ a.沉思的;体贴的thread/Ored/ n.线;丝;螺纹;头绪threat/Oret/ n.威胁，恐吓，凶兆threaten/ Oretn/ vt.&vi.威胁，恐吓thrive/Oraiv/ vi.兴旺，繁荣，旺盛throat/ Orut/ n.咽喉，喉咙;嗓音
throughout/Oru: aut/ prep.遍及ad.到处thrust/OrNst/ vt.插，刺n.插;讽刺thunder/O/nd/ n.雷vi.打雷vt.吼出thus/Ns/ ad.如此，这样;因而tide/ taid/ n.潮，潮汐;潮流tidy/ taidi/ a.整洁的;整齐的tin/ tin/ n.锡;罐头
threaten/Oretn/ vt.&vi.威胁，恐吓thrive/Oraiv/ vi.兴旺，繁荣，旺盛throat/Orut/ n.咽喉，喉咙;嗓音
throughout/Oru: aut/ prep.遍及ad.到处thrust/OrNst/ vt.插，刺n.插;讽刺thunder/0/nd/ n.雷vi.打雷vt.吼出thus/Ns/ ad.如此，这样;因而tide/ taid/ n.潮，潮汐;潮流tidy/ taidi/ a.整洁的;整齐的tin/ tin/ n.锡;罐头
tip/ tip/ vt.轻击vi.给小费tire/ tai/ vi.疲劳，累;厌倦
tissue/ tisju:/ n.薄绢;薄纸;组织toast/ tust/ n.烤面包vt.烘，烤
toast/ tust/ n.祝酒;祝酒词toe/ tu/ n.脚趾，足尖
tilet/ tilit/ n.厕所，盥洗室，浴室tolerance/ tlrns/ n.忍受，容忍;公差tolerate/ tlreit/ vt.忍受，容忍，宽恕tone/ tun/ n.音;腔调;声调
torch/ t:t/ n.火炬，火把;手电筒
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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