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胜浦街道大学英语寒假班2025/3/10 15:20:27

胜浦街道大学英语寒假班除了成绩提升外,学员的英语综合能力也得到了提高。学员反馈参加培训后,口语表达更流畅自然,听力理解能力增强,阅读速度和准确性提高,写作逻辑性更强等。
17. all of a sudden 突然
18. all over again 再一次,重新
19. all over 普及
20. all right 令人满意的;可以
21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终
23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒
24. anxious about/for忧虑,担忧
25. anything but 根本不
26. apart from 除...外(有/无)
27. appeal to 吸引,申诉,请求
28. applicable to适用于
29. apply to适用
30. appropriate for/to适当,适宜
31. approximate to近似,接近
32. apt at聪明,善于
33. apt to易于
34. around the clock夜以继日
35. as a matter of fact 实际上
36. as a result(of) 因此,由于
37. as a rule 通常,照例
38. as far as ...be concerned 就...而言
39. as far as 远至,到...程度
40. as follows 如下
41. as for 至于,关于
42. as good as 和...几乎一样
43. as if 好似,防腐
44. as regards 关于,至于
45. as to 至于,关于
胜浦街道大学英语寒假班

大学英语四级考试高频词汇
一、动词类高频词汇
表示改变、变动类
alter:/ˈɔːltə(r)/ v.改变,改动,变更
transform:/trænsˈfɔːm/ v.转变,变革;变换
shift:/ʃɪft/ v.转移,转动;转变2
vary:/ˈveəri/ v.变化,改变;使多样化
表示消耗、使用类
consume:/kənˈsjuːm/ v.消耗,耗尽
abuse:/əˈbjuːz/ v.滥用,虐待;谩骂
表示获得、取得类
acquire:/əˈkwaɪə(r)/ vt.取得,获得;学到
accomplish:/əˈkʌmplɪʃ/ vt.完成,到达;实行
表示抵抗、抵制类
resist:/rɪˈzɪst/ v.抵抗,抵制,忍得住
resistant:/rɪˈzɪstənt/ a.抵制的,有抵抗力的
二、名词类高频词汇
表示人或职业类
candidate:/ˈkændɪdət/ n.候选人
agent:/ˈeɪdʒənt/ n.代理人,代理商;动因,原因
表示地点类
campus:/ˈkæmpəs/ n.(大学)校园
表示事物类
bacteria:/bækˈtɪəriə/ n.细菌
molecule:/ˈmɒlɪkjuːl/ n.分子
budget:/ˈbʌdʒɪt/ n.预算v.编预算,作安排
catalog:/ˈkætəlɒg/ n.目录(册)v.编目
barrier:/ˈbæriə(r)/ n.障碍
battery:/ˈbætəri/ n.电池(组)


胜浦街道大学英语寒假班
recall/ ri k:l/ vt.回想;叫回;收回receipt/ ri si:t/ n.收到;收条,收据receive/ ri si:v/ vt.收到;得到;接待receiver/ ri si:v/ n.收受者,收件人recent/ ri:snt/ a.新近的,最近的recently/ ri:sntli/ ad.最近,新近
reception/ ri sepn/ a.接待;招待会;接受recognition/ rekg nin/ n.认出,识别;承认recognize/ rekgnaiz/ vt.认识,认出;承认recommend/ rek mend/ vt.推荐,介绍;劝告
recommendation/ rekmen dein/ n.推荐,介绍;劝告record/ rek:d,ri k:d/ n.记录;履历vt.记录
recorder/ ri k:d/ n.记录者;录音机
recover/ rikAv/ vt.重新获得;挽回recovery/ ri k/vri/ n.重获;痊愈,恢复red/ red/ a.红色的n.红色
reduce/ ri dju:s/ vt.减少,减小;简化reduction/ri dAkn/ n.减少,减小,缩减refer/ ri f:/ vt.使求助于vi.谈到
reference/ refrns/ n.参考;出处;提及refine/ ri fain/ vt.&vi.精炼,提纯

reduce/ ri dju:s/ vt.减少,减小;简化reduction/ ri dAkn/ n.减少,减小,缩减refer/ ri f:/ vt.使求助于vi.谈到
reference/ refrns/ n.参考;出处;提及refine/ ri fain/ vt.&vi.精炼,提纯reflect/ ri flekt/ vt.反射;反映;思考reflection/ ri flekn/ n.反射;映象;反映reflexion/ ri flekn/ n.反射;映象;反映reform/ ri f:m/ vt.&n.改革,改良refresh/ ri fre/ vt.使清新vi.恢复精神refrigerator/ ri fridreit/ n.冰箱,冷藏库refusal/ ri fju:zl/ n.拒绝
refuse/ ri fju:z/ vt.拒绝 vt.拒绝regard/ ri ga:d/ vt.把...看作;尊敬regarding/ ri ga:di/ prep.关于regardless/ ri ga:dlis/ ad.不顾一切地region/ ri:dn/ n.地区,地带;领域register/ redist/ n.&vt.登记,注册regret/ ri gret/ vt.懊悔;抱歉n.懊悔regular/ regjul/ a.规则的;整齐的regulate/ regjuleit/ vt.管理,控制;调整regulation/ regju lein/ n.规则,规章;管理
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cousin/ k/zn/ n.堂(或表)兄弟(姐妹)cover/ k/v/ vt.盖,包括n.盖子cow/ kau/ n.母牛,奶牛;母兽crack/ krk/ n.裂缝,裂纹vi.爆裂craft/ kra:ft/ n.工艺;手艺,行业crane/ krein/ n.起重机,摄影升降机crash/ kr/ vi.碰撞,坠落n.碰撞crawl/ kr:l/ vi.爬,爬行
crazy/ kreizi/ a.疯狂的,荒唐的cream/ kri:m/ n.奶油,乳脂;奶油色create/ kri() eit/ vt.创造;引起,产生creative/ kri(:) eitiv/ a.创造性的,创作的creature/ kri:t/ n.生物,动物,家畜credit/ kredit/ n.信用贷款;信用creep/ kri:p/ vi.爬行;缓慢地行进crew/ kru:/ n.全体船员
crime/ kraim/ n.罪,罪行;犯罪
criminal/ kriminl/ n.犯人,罪犯,刑事犯crisis/ kraisis/ n.危机;存亡之际
critic/ kritik/ n.批评家,爱挑剔的人

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    定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况

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    语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校

课程介绍

胜浦街道大学英语寒假班

如何用英语表达“我不会说英语”?
“我不会说英语”在英语中的常见表达为:I can't speak English,以下是对这句话的详细解释和补充:
I 英 [aɪ] 美 [aɪ] pron. 我;个人,can't 是 can 的否定形式,表示“不能”或“不会”,speak 英 [spɪk] 美 [spik] v. 谈;谈话;交谈;说话;讲话;提起;讲述。
还可以有以下几种类似的表达方式:
I don't speak English.(我不说英语。)
I speak little English.(我很少说英语。)
I don't know how to speak English.(我不知道怎么说英语。)
如果你想在对话中表达这一点,你可以说:
Sorry, I can't speak English. Can we communicate in another language?(抱歉,我不会说英语,我们可以用另一种语言交流吗?)
“我不会说英语”的英文表达
以下是一些表达“我不会说英语”的英文方式:
I can't speak English.(我不会说英语。)
I don't speak English.(我不说英语。)
I'm unable to speak English.(我无法说英语。)
"I can't" 这个短语可以用于多种情境,
If I tell someone I won't let them down, I make sure to keep my promise. Don't worry, I won't betray you.(如果我告诉某人我不会让他们失望,我会确保遵守我的承诺,别担心,我不会出卖你。)

胜浦街道大学英语寒假班
9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...1.利大于弊。
2.A的优势远大于B的优势。
3.A可能比B更可取,但A的缺点是。。。
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.4.坚持认为…是合理的。。。但声称…是愚蠢的。。。
5.对于所有的缺点,它有其补偿的优点。
6.和其他任何事情一样,它也有缺点。
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
7.A和B有几个共同点。8.A与B.有一些相似之处。9.然而,相同之处不适用于B。10.(手动和打字 了三个字 编者本人)A和B在几个方面不同。
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.11.显然,它既有消极影响,也有积极影响。12.人们过去认为。。。,但现在情况不同了。13.B也是如此。
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...14.尽管A很神奇,但它也有缺点。
15.的确,A,但主要缺陷(明显缺陷)是。。。
10)原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).1.造成这种情况的原因有很多。许多因素可能促成(导致)(解释)这种现象(问题)。(我自己本人左手按了的俩操作 er 啊不 按 还迟迟不肯下手 好吧散了最后的亏还 就为了来说不是罪 嘴)
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this(尝试了果然4可以复制了ps=作者说的话)2.这个问题的答案涉及许多因素。3.这种现象主要源于。。。4.造成这种情况的因素
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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