在汉语中，多个动词连用的情况比较常见，而英语一个简单句或分句大多只有一个谓语动词。所以在汉译英时，有时需要将汉语中的动词转换为英语中的其他词性，如名词、形容词等。例如，“他擅长唱歌和跳舞”，如果直接按照动词翻译为 “He is good at singing and dancing.” 是正确的，但...

🎈听力训练
听力是四级和六级中最让同学们头疼的部分之一。提高听力能力的关键在于长期积累和习惯的养成。每天花固定时间收听英语材料，如VOA、BBC新闻，以及四六级往年真题的听力部分，都是很好的训练方法。
🎈阅读理解
阅读理解部分主要考察同学们多层次的理解能力和归纳能力。因此，同学...

在大学英语里，形容词转副词有一系列规则可循。
（一）直接加“ly”的一般规则 大多数形容词变为副词时，直接在其后加“ly”。例如“quick”（快速的）变成“quickly”（快速地），“brave”（勇敢的）变成“bravely”（勇敢地）等。这是最常见的一种转换方式，适用于大量的形容词。像...

英语零基础能否学习商务英语？
　　1.学习基础英语
　　对于零基础的学习者来说，首先需要打下坚实的英语基础。这包括基本的语法、词汇、发音和简单对话。可以通过在线课程、手机应用（如Duolingo、Memrise等）或参加本地英语培训班来学习。
　　2.了解商务英语特点
　　商...

在汉语中，多个动词连用的情况比较常见，而英语一个简单句或分句大多只有一个谓语动词。所以在汉译英时，有时需要将汉语中的动词转换为英语中的其他词性，如名词、形容词等。例如，“他擅长唱歌和跳舞”，如果直接按照动词翻译为 “He is good at singing and dancing.” 是正确的，但...

文章开头句型
引出话题型
When asked about……，most people say……当被问及……时，大多数人会说……
When it comes to……，some people think……当涉及到……时，有些人认为……
These days we ofte...

一、二年级英语学习的重要性
　　1.语言习得的关键时期：二年级学生处于语言习得的关键时期，通过早期英语启蒙，可以更好地掌握英语发音和语感。
　　2.提高学习兴趣：通过有趣、互动的学习方式，激发孩子对英语学习的兴趣和热情。
　　3.增强自信心：掌握一门外语，可以增强孩子的自信心和自我...

大学英语六级（CET-6）是中国大陆大学生英语应用能力测试的一部分，通常被认为比四级考试更难。六级考试涵盖了听力、阅读理解、写作和翻译等内容，要求考生具备较高的英语水平和实际应用能力。
难度主要体现在以下几个方面：
词汇量：六级考试要求掌握的词汇量更大，通常需要掌握5500-6000个单...

大学英语短文写作的重要性
语言准确性的提高
写作时需要准确运用句法、用词、拼写和标点等。与口语不同，写好后可检查修改，每一次修改都是提高的机会，写得越多语言越准确。例如，在写作中要注意动词时态和语态的正确使用，这是英语写作的关键要素之一1。
词汇量的扩大
口语使用的语言相对简...

大学英语四级真题及答案解析示例
一、词汇与语法部分
例题分析
在“In ancient China，people used to send smoke _ to warn that the enemy were coming.”这一题目中，给出了四个选项A. signs、B. si...

大学英语六级阅读真题示例
以下是一些大学英语六级阅读真题内容：
2023年部分真题内容 1：在一篇阅读中有这样的填词题，如“hypotheses（假设）”填名词，根据后面两个名词可知，这里一定填复数名词，因为好的科学基于假设、实验和方法论；还有“convincing（令人信服的）”填形容...

如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项, 只需听完对话加之认证一下即可。
2.异项保留原则
即可判断出正确答案， 异项保留原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。
做题做多了, 我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女土的建议和要求时,我们定要注
她们代表的是
4....

参与英语交流
与母语者交流 尽可能多地与英语母语者进行交流，这有助于纠正发音和表达方式。与母语者交流时，可以及时得到反馈，了解自己中式英语的问题所在并加以改正。例如参加英语角或者国际交流活动，与外国友人进行面对面的交流。3
与其他英语学习者交流 与其他英语学习者交流也是很有帮助的，大家可...

多听：
日常对话：尽量多听英语的日常对话，可以通过看美剧、英剧、电影等方式。
新闻和广播：收听BBC、NPR等英语新闻广播。
播客和有声书：选择自己感兴趣的话题，通过播客和有声书来增加听力练习。
精听与泛听结合：
精听：选择一段较短的音频（如一个两三分钟的新闻片段或TE...

一、六级英语考试概述
　　1.考试背景
　　大学英语六级考试（CET-6）是我国教育部主管的一项英语水平测试，旨在评估非英语专业大学生的英语应用能力。了解六级考试的分数要求，对于考生来说至关重要。
　　2.考试内容
　　六级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分，满分710分...

大学英语写作常见语法错误
一、主谓不一致
这是很常见的错误。当主语为第三人称单数（如he、she、it或者单数名词等）时，谓语动词要使用第三人称单数形式。例如：“Mysistergotothecinemaatleastonceaweek.”是错误的，正确的是“My sister goes...

一、英语四级考试简介
　　1.考试背景：英语四级考试由教育部高等教育司主办，旨在评估大学生的英语水平。
　　2.考试形式：英语四级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
　　二、英语四级考试通过标准
　　1.总分要求：英语四级考试总分为710分，通过标准为总分达到425分及...

如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项, 只需听完对话加之认证一下即可。
2.异项保留原则
即可判断出正确答案， 异项保留原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。
做题做多了, 我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女土的建议和要求时,我们定要注
她们代表的是
4....

一、通用高频词汇
表示人物身份相关
bachelor：n.学士，学士学位；单身汉1
candidate：n.候选人4
applicant：n.申请人3
描述事物属性相关
medium：a.中等的，适中的n.媒介物，新闻媒介1
absolute：a.绝对的，无...

一、理解连接词的种类及功能
（一）因果关系连接词
功能：用于表明事物之间的因果联系，使读者明白一个事件是另一个事件的原因或结果。
举例：“therefore”“consequently”“as a result”等。例如，“The weather was bad. Conseque...

二、大学英语六级翻译词汇积累方法
（一）从读音入手
提高记忆效率
知道单词的正确发音有助于记忆。即使六级考试不考口语，朗读单词也能帮助我们更好地记住单词。例如“economy”这个单词，其发音为[ɪˈkɒnəmi]，通过反复朗读这个发音，我们能在大脑中形成更深刻的印象。而且，正确的...

英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目，让很多考生难以选择。所 谓主旨，即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想，是作者在文章中要 表达的核心内容，也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。...

英语作为全球通用语言，吸引了无数初学者踏上学习之旅。对于零基础的学习者而言，达到自由交流的目标既令人向往又充满挑战。本文将从多个维度探讨零基础学英语到能够自由交流的时间框架及相关因素。
　　一、平均学习周期
　　-一般估计：通常认为，零基础学习者若能持续、高效地学习，大约需要1年左右的时...

大学英语听力提高方法
一、基础能力提升
（一）语音知识掌握
语调理解：熟悉常见句型的基本语调很关键，例如“Yes”读降调时表示“是的”，读升调时表示“什么事？”。不同的语调会传达不同的语义，准确理解语调有助于更好地把握听力内容的含义2。
语音变化注意：要注意连读、失去爆破、弱...

改变单词学习方法
停止传统的念单词方法，传统的单词记忆方式可能会导致中式英语的出现。例如，不要只是单纯地记忆单词的中文释义和拼写，可以通过记忆单词的例句、使用场景等方式来更好地掌握单词的用法，从而让单词在英语思维体系中有更准确的定位。
背诵英语对话和文章
背诵英语对话、文章有助于提...

考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：
(a) 题目所涉及到的主要人物，地点等...

对于计划高中留学的学生来说，英语成绩是申请过程中至关重要的一个环节。那么，如何在短时间内提高英语成绩，为留学申请加分呢?本文将为您提供一些实用的建议。
　　一、了解英语考试要求
　　在准备留学之前，首先要了解目标国家和学校的英语考试要求。不同国家和学校对英语水平的要求不同，有的要求托福成...

英语六级考试作为评估大学生英语水平的重要标准，一直备受关注。关于“英语六级多少分算过线”这一问题，实际上存在多种解读。本文将从官方规定、实际操作、备考建议等角度进行全面解析。
　　一、官方规定与及格分数线
　　根据全国大学英语四六级考试的规定，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部...

在探讨高等教育的专业设置时，一个常被提及的问题是：“商务英语专业是否属于英语专业？”这一疑问源于对英语专业及其分支方向理解的差异。接下来，我们将从多个维度深入分析商务英语专业与英语专业之间的关系，以期为有志于英语领域学习的学生提供清晰的指导。
　　1.教育体系内的归属
　　专业分类：根据...

（二）错用单词搭配
例如，“他赢了我”写成“He won me”是错误的，因为“won”只能用运动项目或活动作宾语，要表达“赢了某人”应该是“beat sb.”；“这个男人穿上一件黑色外套”写成“The man dresses a black coat”是错的，“dress”常见的结构是“dr...