fisherman/ fimn/ n.渔民，渔夫，打鱼人fit/ fit/ vt.适合;安装vi.适合
five/ faiv/ num.五，五个，第五fix/fiks/ vt.使固定;决定flag/ flg/ n.旗，旗帜;旗舰旗flame/ fleim/ n.火焰;光辉;热情flash/fl...

weaken/ wi:kn/ vt.削弱vi.变弱
weakness/ wi:knis/ n.虚弱，软弱;弱点wear/ we/ vt.磨损
weave/ wi:v/ vt.织，编vi.纺织weed/ wi:d/ n.杂草，野草vi.除草
weep/ wi:p/ vi.哭泣，流泪<...

大学英语四级历年真题
大学英语四级历年真题是备考四级的重要资料。
一、真题的获取途径
可以通过多种方式获取大学英语四级历年真题。在网络上，有许多网站提供真题下载，如百度网盘。例如，在一些网盘搜索引擎中，输入“大学英语四级历年真题”，就能找到很多资源，包括Word、PDF格式的真题文...

famous/ feims/ a.著名的，出名的fan/fn/ n.(运动等)狂热爱好者fan/ fn/ n.扇子，风扇vt.扇
fancy/ fnsi/ n.想象力;设想;爱好far/ fa:/ a.远的ad.远，遥远
fare/ fe/ n.车费，船费，票价farewell/ fe ...

泛听
泛听的材料可以更加多样化，包括英语广播（如BBC英语广播、CNN英语广播中的简单节目）、英语电影、英语歌曲等。泛听的目的是培养语感和提高对英语语音的熟悉度，不需要完全听懂每一个单词。例如，在听英语歌曲时，虽然可能不能理解所有歌词的含义，但可以熟悉英语的发音、连读、弱读等语音现象。
...

三、各题型难度分析
听力
难点：对于很多考生来说是一个难点，需要快速理解并捕捉关键信息，如一些否定词、时间词、习惯用语词等关键词的把握。并且不同地区的发音和语速也可能对考生造成困扰。
应对方法：可以通过多听真题录音，甚至单曲循环一套真题，在空闲的时候（如上下课时、闲逛时）听，提高对...

反复练习法
重复听同一材料：对于一些经典的听力材料或者自己难以听懂的材料，可以进行多次重复听。每次听都会有不同的收获。第一次听可能只能听懂大致内容，第二次听可能会注意到一些之前没有听到的细节，第三次听可能会对材料中的语音语调、连读弱读等现象有更深刻的理解。例如，在听一篇关于科技发展的短文听力时...

sincere/ sin si/ a.真诚的;真挚的
singular/ sigju/a单- -的;非凡白
site/ sit/n,地点，地基;场所
sketc/ se/n，略图;連写;概略
skilful/ sifu/ a.灵巧的，娴熟的
skim/ skim/rt掠...

227. scatch.n抓，搔,扒
228、 tlentn.才能， 天资人才
229、 insurance n.保险,保险费
230、isvrev.t给.保险， 保证,
231. nevertheless ad.仍然,然而，不过
232、 neutal a.中立的，...

9)比较
1.The advantages far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but ...

cloud/ klaud/n.云;云状物;阴影
cloudy/ klaudi/a.多云的;云般的.
club/ kINb/ n.俱乐部，夜总会
clue/klu:/n.线索，暗示,提示
clumsy/ klAmz/ a笨拙的;愚笨的
coach/ kut/ n.长途公共...

give you motivations to study hard. | wish you success in all activities you take part in and you
will enjoy the life. Sincerely yours, Xiao Ming

阅读技巧运用
先看题目和选项，带着问题去阅读文章。这样可以提高阅读的针对性，更快地找到答案。例如，在做阅读理解题时，先浏览题目，了解问题类型（是主旨题、细节题还是推理题等），然后在阅读文章时就可以重点关注与问题相关的内容。
学会略读和扫读。略读是快速浏览文章的标题、首尾段、每段的首句等，...

四级听力笔记高效记录的方法
一、合理进行单词简写
简写实词：对于像“government”“international”“scientist”等比较熟悉但音节和拼写较长的实词，可以进行一定程度的简写。例如写成“goven -”“internat -”或“sci - tist”等1。

or/ :,/ conj.或，或者;即oral/ :rl/ a.口头的;口的
orange/ orind/ n.橙(树);柑(树)orbit/ :bit/ n.运行轨道vt.环绕orchestra/ :kistr/ n.管弦乐队order/ :d/ n.次序;整齐vt.命令orderly/ :...

knot/ nt/ n.(绳的)结，(树的)节know/ nu/ vt.知道;认识;通晓
knowledge/ nlid/ n.知识，学识;知道
返回目录>>>
l
lab/ lb/n.实验室，研究室
label/ leibl/ n.标签;标记，符号laboratory...

accidental/ ksi dentl/ a.偶然的;非本质的accommodate/ kmdeit/ vt.容纳;供应，供给
accommodation/, km dein/ n.招待设备;预定铺位accompany/ kAmpni/ vt.陪伴，陪同;伴随
accomplish/...

honour/ n/ n.光荣;尊敬，敬意honourable/ nrbl/ a.诚实的;光荣的hook/ huk/ n.钩，挂钩vt.钩住hope/ hup/ n.&vt.&vi.希望hopeful/ hupful/ a.有希望的
hopeless/ huplis/ a.没有希望的，绝望的h...

normally/ n:mli/ ad.通常，正常地north/ n:0/ n.北，北方a.北方的
northeast/ n:0 i:st/ n.东北a.位于东北的northern/ n:n/ a.北方的，北部的
northwest/ n:0 west/ n.西北 a.位于西北的nose...

curse/k:s/n.诅咒,咒骂;天谴
curtain/ k:tn/n.帘,窗帘;蒂(布)
curve/ k:v/ n.曲线;弯vt.弄弯
cushion/ kun/n.垫子,坐垫,靠垫
custom/ kAstm/n.习惯，风俗;海关
customer/ kAstm...

四级听力笔记高效记录方法
（一）笔记形式与结合
脑记与手记相结合
在四级听力中，人的脑力存在时间局限，单纯依靠脑记，超出一定时间信息就会弱化甚至消失。所以要训练手记能力，在听较长信息时，边脑记边理解，同时做笔录，这样才能有效理解和判断。例如在听一篇较长的短文时，如果只靠脑记，可能听...

workman/ w:kmn/ n.工人，劳动者，工匠workshop/ wkp/ n.车间，工场;创作室world-wide/ w:ldwaid/ a.遍及全球的worm/ w:m/ n.虫，蠕虫
worship/ w.ip/ n.礼拜;崇拜vt.崇拜worst/ w:st/ a.最坏的' ...

suck/sk/v.(用嘴)吸，吞噬，卷入
suppress/s'pres/v.镇压
sustain/s'stein/v.承受，维持
tackle/'tkl/v.解决，处理
tempt/tempt/v.引诱，劝诱
terminate/'t:mineit/v.终止，结束<...

1. alter v. 改变，改动，变
2. burst vi. n. 突然发生，爆裂
3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)
4. blast n.爆炸；气流 vi.炸
5. consume v. 消耗，耗尽
6. split v. 劈开；分裂 ...

keen/ ki:n/ a热心的;激烈的’
kette/ kt/n.水壶,水锅
key/ki:/n.钥匙; 键;答案
keyboard/ kib:/ n.键盘
kick/ kik/ vi.&v.&n.踢
kid/ kid/n.小孩,儿童,少年
kilogram/ ...

civilization/ sivilai zein/ n.文明，文化;开化civilize/ sivilaiz/ vt.使文明;教育
claim/ kleim/ vt.声称，主张;索取clap/ klp/ vi.拍手vt.拍，轻拍clarify/ klrifai/ vt.澄清，阐明class...

采用缩写和符号
缩写：为了提高记录速度，可以使用一些常见的缩写形式。例如，“info”表示“information”，“govt”表示“government”，“approx”表示“approximately”等。
符号：运用简单的符号来表示逻辑关系或特定内容。比如，“→”可以表示“导致...

climb/ klaim/ vi.攀登，爬vt.爬clock/ klk/ n.钟，仪表
close/ kluz，klus/ vt.关，闭;结束cloth/ kl:0/ n.布;衣料;桌布clothe/ klu/ vt.给...穿衣服
clothes/ kluz/ n.衣服，服装;被褥cl...

emergency/i'm:dnsi/n.紧急情况
encouragement/in'kridmnt/n.鼓励
essence/'esns/n.本质
estimate/'estimt/n.估计
expenditure/ik'spendit(r)/n.开支
extinct...

person/ p:sn/ n.人;人身;本人
personal/ p:snl/ a.个人的;本人的
personnel/ p:s nel/ n.全体人员，全体职员
perspective/ p: spektiv/ n.透视;远景;观点
persuade/ p: sweid/...