大学英语辅导班2025/2/19 17:53:48
大学英语辅导班逐步提高听力理解能力,因为对于四级考试而言,听力部分是重要的组成部分,如果听力基础不好,很难在考试中取得优势,随着学习的深入,听力材料的难度会逐步提升,会涵盖更多四级听力题型,例如长对话、短文听力等
四级学习计划的时间安排技巧
一、根据学习任务分配时间
词汇学习时间
如果是基础阶段,词汇学习任务较重,每天可以安排1 - 2小时用于词汇的背诵和复习。可以将时间分成几个小块,如早上30 - 60分钟背诵新单词,中午15 - 30分钟复习早上背诵的单词,晚上30 - 60分钟阅读文章巩固单词。
在巩固和提升阶段,词汇学习时间可以适当减少,但每天仍要保证30 - 60分钟的复习时间,重点复习高频词汇和易错词汇。
听力训练时间
听力训练需要长期坚持,每天至少安排30 - 60分钟。可以在早上听一些简单的英语广播或者听力材料,培养语感;晚上进行精听训练,提高听力的理解能力。
在模拟冲刺阶段,可以根据模拟考试的情况,适当增加听力训练的时间,如每天90 - 120分钟,包括模拟考试中的听力时间和额外的听力练习时间。
阅读练习时间
每天安排1 - 2小时进行阅读练习。在基础阶段,可以从简单的阅读材料开始,如《新概念英语》中的文章,逐渐过渡到四级真题阅读。
在专项提升和模拟冲刺阶段,要增加阅读的难度和速度要求,每天做2 - 4篇阅读理解练习,每篇阅读的练习时间控制在8 - 10分钟左右。
写作与翻译时间
写作和翻译的练习时间可以相对集中。每周安排2 - 3小时用于写作练习,包括学习写作模板、积累高级词汇和句式、独立写作等环节。
每周安排1 - 2小时用于翻译练习,从简单的句子翻译到复杂的段落翻译,逐步提高翻译能力。
二、利用碎片化时间
课间休息时间
课间休息时间可以用来复习单词或者阅读一些简短的英语文章。例如,每次课间休息10分钟,可以利用3 - 5分钟复习几个单词或者看几句英语句子。
如果课间休息时间较长,如20 - 30分钟,可以阅读一篇较短的英语文章,并对文章中的重点单词和句子进行标记和记忆。
排队等待时间
在排队等待的时间,如食堂排队打饭、超市排队结账等,可以利用手机APP背诵单词或者听一些英语听力材料。
可以将一些重点单词或者听力材料下载到手机上,方便在碎片化时间进行学习。
通勤时间(如果有)
如果是乘坐公交车、地铁等交通工具通勤,可以利用这段时间听英语广播、英语歌曲或者阅读电子英语书籍。
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笔记的记录方法:
使用缩略语:可以采用一些常见的缩略语来提高记录速度。比如“info”代表“information”,“govt”代表“government”,“prof”代表“professor”等。还可以根据自己的习惯创造一些简单的缩略语,例如用“&”表示“and”。
记录关键词和关键句:重点记录能够体现主题、主要内容以及重要细节的关键词和关键句。对于数字、时间等特殊信息要准确记录。比如在听一个关于体育比赛的新闻时,要记下比赛的比分、比赛的时间、参赛队伍等关键信息。
采用简单的符号和图表:可以使用一些简单的符号来表示逻辑关系,如“→”表示“导致”“引起”,“↑”表示“上升”,“↓”表示“下降”等。如果是描述地理位置或者物体结构等内容,还可以简单地画个图表来辅助记忆。
听后分析
对答案进行分析:听完听力后,在对答案的过程中,要仔细分析自己的答案为什么正确或者错误。如果是正确的答案,要确认自己是通过准确理解听力内容得出的,还是有猜测的成分。如果是错误的答案,要找出错误的原因,是因为没有听懂关键信息,还是被干扰选项误导了。例如,在一个关于历史事件的听力题中,如果答错了,可能是因为没有听清楚事件发生的年代或者人物关系,那么在以后的练习中就要加强对这方面的注意。
回顾听力原文:在分析答案后,要回顾听力原文。通过回顾原文,可以加深对听力内容的理解,找出自己在听力理解过程中的薄弱环节。对于一些没有听懂的单词、短语和句子,可以在原文中标记出来,查阅字典或者参考资料进行学习。同时,还可以从原文中学习一些常用的表达方式、语法结构等,提高自己的英语水平。例如,在原文中发现了一些连读、弱读等语音现象,可以进行模仿练习,提高自己的听力和口语能力。
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To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings)
我认为,优点胜过缺点。
For my part, I stand on side of the latter opinion that..
就我而言,我较赞同后一种观点 。
As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view.
在我看来,我较同意后一种观点。
After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that...
经过深思熟虑,我较支持后一种看法,亦即 。
If asked to make a decision, I would prefer...
如果真的需要作出选择,我宁愿 。
展现问题篇
问题的常用词:question, problem, issue
Recently, the issue of ...... has been brought into public focus.
近来, 的问题引起了社会的广泛关注。
Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people’s attitude towards some traditional practice.
现在我们进入了一个充满机遇和创新的崭新时代,很多人对某些传统的看法也发生了很大改变。
Recently the issue of whether or not ... has been in the limelight and has aroused wide concern in the public.
近来,是否 的问题已经非常明确而且引起了社会的广泛关注。
The issue whether it is good or not to .... has aroused a heated discussion all over the country.
的利与弊已在全国范围内引起热烈的讨论。
At present, some people think ....while others claim ...Both sides have their merits.
目前,一些人认为 而另一些人则认为 。其实,两种观点都其可取之处。
People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue.
对于这种极具争议的话题,我们很难作出绝对的回答。
People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.
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or/ :,/ conj.或,或者;即oral/ :rl/ a.口头的;口的
orange/ orind/ n.橙(树);柑(树)orbit/ :bit/ n.运行轨道vt.环绕orchestra/ :kistr/ n.管弦乐队order/ :d/ n.次序;整齐vt.命令orderly/ :dli/ a.整洁的;有秩序的'ordinary/ :dinri/ a.平常的;平凡的ore/ :/ n.矿,矿石,矿砂
organ/ :gn/ n.器官;机构;管风琴organic/ : gnik/ a.有机体的;器官的organism/ :gnizm/ n.生物体;有机体
organization/ :gnai zein/ n.组织;团体,机构organize/ :gnaiz/ vt.组织,编组
origin/ oridin/ n.起源,由来;出身original/ ridnl/ a.最初的;新颖的other/N/ a.另外的;其余的
otherwise/waiz/ ad.另外;要不然ought/ :t/ v.aux.应当,应该
ounce/ auns/ n.盎司,英两our/ au/ pron.我们的
original/ ridnl/ a.最初的;新颖的other/N/ a.另外的;其余的
otherwise/Nwaiz/ ad.另外;要不然ought/ :t/ v.aux.应当,应该
ounce/ auns/ n.盎司,英两our/ au/ pron.我们的ours/ auz/ pron.我们的
ourselves/ au selvz/ pron.我们自己out/ aut/ ad.出,在外;现出来
outcome/ autkm/ n.结果,后果,成果outdoors/ aut d:z/ ad.在户外,在野外outer/ aut/ a.外部的,外面的
outlet/ aut-let/ n.出口,出路;排遣outline/ aut-lain/ n.轮廓;略图;大纲outlook/ aut-luk/ n.观点,看法;展望output/ autput/ n.产量;输出量;输出outset/ aut-set/ n.开始,开端
outside/ aut said/ n.外部;外表a.外部的outstanding/ aut stndi/ a.突出的,杰出的outward/ autwd/ a.外面的;向外的oven/Nvn/ n.炉,灶;烘箱
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大学英语四级考试通过后的作用
一、学业相关方面
(一)毕业要求
在我国大多数本科院校明确规定,学生必须考过英语四级才能顺利拿到毕业证和学士学位证。如果未能通过四级考试,可能面临无法正常毕业的情况,这对学生的学历获取影响重大,毕竟在当今社会,学历是许多工作和发展机会的重要门槛。
(二)奖学金评选优势
提升综合评分:对于家庭经济条件普通的学生而言,大学里获得奖学金和助学金可以减轻家庭经济负担。而在奖学金评选中,除了学习成绩优异外,还要求学生在各方面能力强、获得的证书多、参加活动多、得到的学分多等。通过大学英语四级考试,可以在评优评先中得到额外加分,有助于提高获得奖学金的概率,即使成绩不是特别优异,但凭借这一证书在附加成绩方面也能占据优势1。
二、就业相关方面
(一)求职门槛
外企要求:如今就业形势严峻,外资企业对英语水平要求很高,英语四级是最基本要求,部分好岗位甚至要求求职者通过英语六级。没有通过大学英语四级考试,可能连面试机会都没有,这限制了求职者在外企的就业机会。
银行与公务员招聘:英语四级是进入五大银行的必要条件,一些单位机构在招聘公务员时也要求英语四级。所以通过四级考试能增加进入这些单位的机会3。
私企招聘考量:四级证书在部分私企招聘中是学习能力的体现。四级成绩越高,代表英语能力和学习能力越强,可以作为自身专业素质的一种体现。在一些与英语相关的行业,四级更是被视为基本的专业技能,分数越高越受欢迎
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大学英语四级历年真题
大学英语四级历年真题是备考四级的重要资料。
一、真题的获取途径
可以通过多种方式获取大学英语四级历年真题。在网络上,有许多网站提供真题下载,如百度网盘。例如,在一些网盘搜索引擎中,输入“大学英语四级历年真题”,就能找到很多资源,包括Word、PDF格式的真题文档以及听力音频等,这些资源涵盖了不同年份的真题,如2006 - 2010年、2009 - 2020年等不同时间段的真题都能找到14。此外,还有一些专门的英语学习网站,如沪江英语,也提供英语四级真题的下载服务,并且可能还会附带答案解析和听力原文等内容,方便考生学习和参考16。另外,也可以购买纸质版的历年真题集,书店里有很多不同版本的四级真题辅导书,这些书籍通常会对真题进行详细的解析,包括写作参考范文、听力原文解读、阅读文章结构分析等,有助于考生深入理解真题内容。
二、真题的利用价
熟悉题型与命题规律:通过做历年真题,考生能够了解大学英语四级考试的题型设置,如写作的话题类型、听力的题型分布、阅读的各种题型以及翻译的出题风格等。例如,在阅读理解部分,了解到词汇理解、长篇阅读和仔细阅读的题型特点和命题规律,知道每种题型的常见考点和解题思路。经过对多年真题的分析,会发现有些考点是经常重复出现的,如某些语法结构、词汇的用法等,这有助于考生在备考时更有针对性地进行复习。
检测学习成果与发现薄弱环节:做真题是检验自己英语水平和学习成果的有效方式。在完成一套真题后,可以根据自己的得分情况分析自己在各个部分的掌握程度,找出自己的薄弱环节。比如,如果在听力部分得分较低,可能说明自己在听力理解、听力词汇或者听力技巧方面存在不足,从而可以在后续的复习中有重点地进行训练。
提升应试能力:按照考试时间要求做真题,可以提高考生的时间管理能力和应试心理素质。在考试中,合理分配时间是非常重要的,通过做真题的训练,考生能够掌握每个部分应该花费的大致时间,避免在某个部分花费过多时间而导致其他部分没有时间作答的情况。同时,经过多次真题模拟考试的锻炼,考生在真正考试时能够更加从容应对,减少紧张情绪对考试成绩的影响。
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
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