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千岛湖大学英语暑假班2025/3/24 16:20:09

千岛湖大学英语暑假班针对英语写作部分尤其薄弱的备考四级学员。由有着优秀背景的教师悉心授课,根据四级翻译与写作考察内容及要求,深入分析常见考点。
大学英语四六级算分规则
大学英语四六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线,但通常认为四级425分以上可报考六级,所以大家普遍将425分视为合格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。
每次四六级考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分,其计算公式为:TotSco = (X - Mean) / SD×70 + 500。在这个公式里,X代表的是该项卷面分;Mean代表的是常模均值;SD代表的是常模标准差;TotSco就是最后成绩单上的分数。其中Mean和SD由本次考试被抽样的学生成绩所决定,这意味着考生的成绩不仅取决于自己的作答情况,还与其他考生的发挥有关。例如,如果一次考试难度较大,可能会导致常模均值下降,从而使考生的分数看起来更高,但这仅仅是因为难度调整导致的分数排位变化,并不代表考生的实际能力有所提高12356791020。
大学英语四六级分数计算方法
计算卷面分
考生首先要完成考试,得到各项的卷面分。四六级试卷都由四大题型组成,包括写作、听力、阅读理解、翻译。不同题型的分值占比不同,例如四级中写作部分占整套试卷的15% = 106.5分;听力部分占整套试题的35% = 248.5分;阅读理解35% = 248.5分;翻译部分汉译英15% = 106.5分。六级各部分分值占比与四级相同,但六级听力部分各项占比为:长对话8%,2篇,8个题目,每小题7.1分;讲话/报道/讲座20%,3篇,共10个小题,每小题14.2分。阅读理解部分,选词填空占5%,10个题,每小题3.55分;长篇阅读占10%,10个题,每小题7.1分;仔细阅读占20%,共2篇,一篇5个题,每小题14.2分;翻译部分占15%,即106.5分101314。
确定常模均值和标准差
常模均值(Mean)和常模标准差(SD)由本次四六级考试被抽样的学生成绩所决定。四级从全国16所高校的约三万名非英语专业的考生中抽样,六级从全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生中抽样。这些抽样学生的成绩情况会影响到常模均值和标准差的数值。
代入公式计算
把考生的卷面分(X)、常模均值(Mean)和常模标准差(SD)代入公式TotSco=(X - Mean)/SD×70 + 500,计算得出的结果就是成绩单上的分数。例如,某考生在六级考试中,卷面分计算出来后,再结合本次抽样学生成绩确定的常模均值和标准差,通过公式计算就可以得到最终报道分
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 少儿英语比赛在全球范围内为孩子们提供了展示语言才能、增进文化交流的宝贵平台。这些比赛不仅能够激发孩子们的学习兴趣,还能提升他们的自信心和公共演讲能力。下面,我们将深入探讨几个含金量较高的少儿英语比赛,帮助家长和孩子们了解这些赛事的特点和价值。
  一、国际性比赛:ACT英语比赛
  -含金量概述:ACT英语比赛的成绩被多国大学认可,包括美国、加拿大、英国等英语国家的顶尖学府,如哈佛大学、普林斯顿大学等。
  -比赛亮点:参赛者有机会获得全球认可的证书,增强大学申请竞争力。
  二、全国性比赛:全国青少年语言艺术大赛
  -含金量概述:作为中国具有影响力的赛事,它强调学术严谨性和科学艺术性,对提升青少年综合素质具有重要作用。
  -比赛亮点:比赛涵盖多种语言艺术形式,如朗诵、演讲等,促进孩子全面发展。
  三、专业认证比赛:剑桥英语五级证书考试(MSE)
  -含金量概述:KET作为MSE的 级,是国际上公认的英语水平认证,对于希望提升英语能力的孩子来说,是一个重要的里程碑。
  -比赛亮点:通过考试获得的证书受到全球广泛认可,为孩子未来的学习和职业发展打下坚实基础。
  四、瑞思杯英语比赛
  -含金量概述:瑞思杯因其高标准和严格要求而闻名,比赛难度大,话题前沿,如转基因、3D打印等,体现了极高的学术水准。  -比赛亮点:获奖者不仅能获得专业认可,还能在同龄人中脱颖而出,展现卓越的英语能力和思维深度。
  五、全国小学生英语能力竞赛
  -含金量概述:由国际英语外语教师协会等主办,面向小学生,旨在考查和提升学生的英语能力。
  -比赛亮点:获奖者将获得官方证书,证明其在英语学习上的卓越表现,对今后的升学和国际交流有积极作用。
  六、亚太地区口语比赛
  -含金量概述:自2021年起,亚太地区各组别的金银铜奖获得者将有机会预约前往华盛顿参加全球杯赛事,增加了比赛的国际影响力。
  -比赛亮点:为孩子们提供了一个国际舞台,不仅能够提升英语口语能力,还能增进国际间的文化交流。
  七、第七届叶圣陶杯国际青少年英语大赛
  -含金量概述:该比赛由专业的儿童艺术教育研究机构主办,旨在推动儿童艺术教育事业的健康发展。
  -比赛亮点:参赛者除了展示英语能力外,还能展示艺术才华,促进全面成长。
  少儿英语比赛的含金量体现在多个方面,包括但不限于学术认可度、国际影响力、对孩子综合素质的提升以及对未来发展的潜在助力。家长和孩子们在选择参加比赛时,应考虑比赛的专业性、公正性以及是否符合孩子的兴趣和长远规划。参与这类比赛,不仅能让孩子在英语学习上取得显著进步,还能为其个人成长和未来发展打开更多可能性。


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大学英语六级听力技巧
一、选项分析技巧
竖着看选项
在看选项时,竖着看选项比横着看更快。先关注主语,再看谓语,很多选项的不同点从谓语差别开始。不要强迫自己翻译选项的汉语意思,以免浪费时间1。
选项逻辑判断
当两个选项意思相近或谈论的话题相同时,其中一个可能是正确答案。
当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时,两个选项均不是答案。
当两个选项话题相同且意思相反时,其中一个可能是正确答案。
当选项中有两项表达意思相近时,正确答案可能在这两项之中。
当选项中出现有意思明显相反的两项时,正确答案必在此二项中出现。
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,可以把表述事实的、具体的句子划掉,选择概括、抽象、比较性的句子。这一原则可衍生出包含取大的原则,当两个选项意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项2。
二、不同题型的听力技巧
(一)小对话
重点关注第二句
小对话当中,第二句话通常是重点。 句话基本可以快速浏览过去,而在第二句话中,表现态度的、表示转折的、表示最高级的、语调变化的部分是重点内容1。
视听反向原则(有特例)
在小对话的题目中,看似明显被读到的选项反而更容易是错的,但当小对话原文本身较长或生僻词较多时,该原则可能会出现特例。同时要注意同义替换原则,若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式,则该选项容易为正确2。
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一、词汇与语法部分
(一)词汇题解析
在大学英语四级考试中,词汇题是重要的组成部分。例如:“In ancient China,people used to send smoke _ to warn that the enemy were coming.”,这里给出了四个选项:A. signs、B. signals、C. symbols、D. marks 7。
signs:它主要表示迹象,是一种比较宽泛的概念,比如“There are signs of spring coming.”(有春天来临的迹象)。
signals:信号的意思,通常用于传达某种特定的信息,在这个句子中,古人通过烟雾来传达敌人来袭的信息,所以signals更为合适。
symbols:象征,例如“Dove is a symbol of peace.”(鸽子是和平的象征)。
marks:分数或者标记,像“teacher gives marks to students”(老师给学生打分)。所以这题答案是B。
(二)语法题解析
语法在四级考试中也占据关键地位。例如:“Sometimes my job is boring,but _ I enjoy it.”,选项有A. by contrast、B. by nature、C. on the whole、D. on the average 7。
by contrast:表示与…相比,后面一般要跟with,如“By contrast with Tom,Jack is more hard - working.”(与汤姆相比,杰克更努力)。
by nature:


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课程介绍

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调整心态:在冲刺阶段,要注意调整自己的心态,保持积极乐观的态度。避免因为临近考试而过度紧张或者焦虑,影响考试发挥。可以通过适当的运动、听音乐等方式来缓解压力。
二、短期规划(一个月左右)
第1 - 10天:重点突破
听力和阅读:由于听力和阅读在六级考试中占比较大,所以在这个阶段要重点突破这两个部分。
听力:每天进行1 - 2小时的听力训练,其中包括30 - 40分钟的精听和20 - 30分钟的泛听。精听可以选择六级真题听力材料,按照听一句写一句的方式进行,然后对照原文进行修改;泛听可以选择英语广播或者英语电影、电视剧等。同时,要总结听力中的常见词汇、短语和题型,掌握听力答题技巧,如如何抓住关键词、如何根据选项预测听力内容等2。
阅读:每天做2 - 3篇阅读练习,可以是六级真题中的阅读部分。在阅读过程中,要注意提高阅读速度和理解能力,学会快速定位文章中的关键信息。可以先读题目,然后根据题目中的关键词在文章中进行定位,找到答案所在的段落或者句子。同时,要积累阅读中出现的生词、短语和长难句,进行分析和理解。
词汇补充:每天背诵30 - 50个六级高频词汇,可以使用单词书或者手机APP进行学习。这些高频词汇在六级考试中出现的概率较大,掌握它们可以提高答题的准确率。同时,要复习之前已经背诵过的词汇,避免遗忘。
第11 - 20天:全面提升
写作和翻
写作:每天写一篇六级作文,可以根据真题题目或者模拟题目进行写作。写作时要注意作文的结构、语法、词汇的运用以及拼写错误等。可以参考一些优秀范文,学习它们的写作思路、开头结尾的写法以及常用的表达句式,然后将这些运用到自己的作文中。写完作文后,可以找英语老师或者英语水平较高的同学帮忙批改,根据他们的建议进行改进。
翻译:每天进行1 - 2段翻译练习,可以是六级真题中的翻译部分或者与中国文化、社会、经济等相关的句子、段落翻译。翻译时要注意语法的正确使用、词汇的准确表达以及句子的通顺性。对比自己的翻译和标准译文,找出存在的差距,学习准译文中的好词好句和好的翻译技巧。
真题模拟:每2 - 3天进行一次六级真题模拟考试,按照考试时间和要求进行。在模拟考试过程中,要适应考试的节奏和压力,提高答题速度和准确率。模拟考试结束后,要认真分析试卷,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的复习和强化训练。

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 商务英语写作是国际商务沟通中的一项关键技能,它要求作者不仅要有扎实的英语语言基础,还要熟悉商务环境和文化。本文将探讨如何成为商务英语写作的高手,包括必要的技能、学习策略和实践经验。
  一、基础知识的积累
  1,语言能力
  词汇量:扩大专业词汇量,特别是商务和行业特定术语。
  语法掌握:精通英语语法规则,确保写作准确无误。
  2.商务知识  商务原理:了解基本的商务原理和实践,包括市场营销、财务管理等。
  行业知识:熟悉自己所在行业的专业术语和写作风格。
  二、写作技能的提升
  1.结构组织
  逻辑清晰:确保文章结构有逻辑性,信息层次分明。
  段落分明:合理使用段落,每个段落围绕一个中心思想。
  2.风格适应
  正式语气:商务写作通常需要使用正式和专业的语气。
  简洁性:避免冗长和复杂的句子,追求简洁明了。
  3.文化敏感性
  跨文化沟通:了解不同文化背景下的商务沟通习惯。
  避免误解:注意语言和表达方式,避免可能的文化误解。
  三、实践和反馈
  1.持续练习
  写作练习:通过不断练习来提高写作技能,包括模拟商务信函、报告和提案。
  2.专业反馈
  同行评审:向同事或专业人士寻求反馈,了解自己的不足之处。
  3.案例学习
  分析范文:研究的商务写作案例,理解其成功之处。
  四、工具和资源的运用
  1.写作辅助工具
  语法检查器:使用语法检查软件来避免基本的语法错误。
  词汇资源:利用在线词典和同义词库来丰富表达。
  2.学习资源
  在线课程:参加商务英语写作的在线课程,系统学习写作技巧。
  专业书籍:阅读商务写作指南和相关书籍,获取深入知识。
  五、时间管理
  1.写作计划
  时间分配:为写作任务分配充足的时间,避免匆忙中出错。
  2.编辑和校对
  多次校对:写作完成后,进行多次校对,确保无误。
  成为商务英语写作高手需要时间和努力。通过不断学习商务知识和英语语言技能、实践写作、获取反馈、利用辅助工具和资源,以及有效的时间管理,可以逐步提升写作能力。记住,持续的学习和实践是提高商务英语写作技能的关键。
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

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