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(二)听懂重要细节
重要细节包括具体的事实信息,如时间、地点、人物、事件等。对于这些细节信息,考生要在听力过程中保持敏感,及时做好笔记。比如在听一个故事时,故事中提到的事件发生的时间“last Sunday”、地点“in the park”、人物“Tom and Jerry”等细节内容都需要准...
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十、理解文化差异
了解英语国家的文化背景,因为语言和文化紧密相关。不同的文化背景会影响语言的表达方式,了解这些差异有助于避免因文化误解而产生的中式英语。例如,在西方文化中,表达观点时通常比较直接,而在中国文化中可能会比较委婉,在英语表达中就要适应这种文化差异。1
十一、持续练习
语...
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大学英语六级重点单词汇总
大学英语六级重点单词往往是在考试中容易影响理解和得分的单词。一些在语义上比较复杂或者容易混淆的单词属于重点单词范畴。例如“savage”这个单词,它除了表示“野蛮的,未开化的”形容词含义外,还可以作为名词表示“野蛮人”,作为动词表示“(狗等)乱咬;激烈抨击”,其多种词...
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(二)人称与时态的确定
人称:根据题目内容确定合适的人称。如果是描述个人经历,如“My Most Embarrassing Moment”(我最尴尬的时刻),通常使用第一人称“I”;如果是讲述普遍现象或者他人的情况,可能会用到第三人称“he”“she”“they”等。例如在论述“Student...
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大学英语写作句子结构冗余的表现
在大学英语写作中,句子结构冗余有多种表现形式。
一、修辞层面的冗余
微观修辞中的重复
在微观修辞方面,过度使用表示强调的手段,如反复,会造成冗余。例如,“Almost everyone, matter how beautiful (handso...
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在中国,大学生普遍会参加英语六级考试,而想要出国留学或工作的同学,则可能需要面对雅思或托福考试。但你知道这三项英语考试存在哪些差距吗?
首先得说说考试的主办方。英语六级考试是中国本土的考试,由教育部主办,主要面向中国的大学生。而雅思和托福考试,则是国际英语能力测试,前者由英国文化教育协会、...
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短对话
- 长对话
- 短文理解
- 复合式听写
2. 阅读理解部分(占总分的35%,即248.5分)
- 快速阅读
- 仔细阅读(包括篇章阅读理解和篇章词汇理解)
3. 写作部分(占总分的15%,即106.5分)
- 短文写作
4. 翻译部分(...
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解析大学英语四六级的计分方式
整体计分特点
大学英语四六级采用常模参照计分方式,这与传统的基于卷面实际得分的绝对计分方式不同。常模参照计分是将考生的成绩与一个常模群体(如四级的全国16所高校约三万名非英语专业考生,六级的全国五所重点大学约五千名非英语专业考生)进行比较。这种计分方式的优点...
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大学英语六级单词全解析
一、大学英语六级单词汇总表
大学英语六级词汇量要求较高,涵盖了众多不同的主题和领域。例如,在《2024年大学英语六级词汇表 - 带音标 - 完美打印版》中,包含了如“abnormal”(不正常的;变态的)、“abolish”(废除,取消)、“abrupt”(突然的...
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3. 提高英语基础:
加强语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等基础技能的学习。可以通过阅读商务英语相关书籍、报刊、观看商务英语视频、参加英语角等方式来提高英语水平。
4. 专注于商务知识:
商务英语证书考试通常会涵盖一定的商务知识,包括商务文化、商业礼仪、国际贸易流程等...
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商务英语作为一种特定用途的英语,其专业性质和应用范围一直是人们关注的焦点。本次分析将从多个角度出发,全面探讨商务英语是否属于文学类专业,并结合最新的搜索结果给出详尽的解答。
商务英语的专业性 商务英语主要用于商务交流和商业活动,它包含了大量的商业术语、专业词汇和商务写作规范,这些特点使其...
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一、英语四六级听力材料概述
英语四六级作为全国性的英语水平测试,其听力材料设计力求全面覆盖不同口音和语速的英语。虽然官方并未明确指出采用何种特定口音,但通过观察历年真题不难发现,四六级听力材料中既包含了英式发音,也融入了美式发音,以及少量其他英语国家的口音,如澳大利亚、加拿大等,以模拟真实...
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在日常英语交流中,“charge”是一个极为常见且多功能的词汇。它不仅承载着基本的字面意义,还在不同的语境下展现出丰富的引申含义和用法。本文旨在深入探讨“charge”一词的多重含义,并解析其在不同场景中的应用,帮助读者全面理解和灵活运用这一词汇。
一、基本含义:物理与金融领域的“char...
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大学英语听力提高方法
一、基础能力提升
(一)语音知识掌握
语调理解:熟悉常见句型的基本语调很关键,例如“Yes”读降调时表示“是的”,读升调时表示“什么事?”。不同的语调会传达不同的语义,准确理解语调有助于更好地把握听力内容的含义2。
语音变化注意:要注意连读、失去爆破、弱...
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大学英语四级考试(CET-4,College English Test Band 4)是中国大学生普遍需要参加的一项英语水平测试。很多同学在准备四级考试时都会问:大学英语四级容易过吗?本文将从考试内容、评分标准以及备考策略等方面进行详细介绍,帮助大家更好地了解四级考试,并提供一些实用的备考建议。
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大学英语作文常见语法错误
一、主谓不一致
在英语句子中,主语和谓语在人称和数上要保持一致。例如,“Mysister go to school”就是错误的,主语“My sister”为第三人称单数,所以谓语动词应该用“goes”才正确。这种错误在写作中较常见,稍不注意就会犯错,写作时需要更...
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英语听力对部分学生而言简直是噩梦,考场上还没听懂,听力部分已经结束了,为什么英语听力总是听不懂呢?怎么样才能提高英语听力水平呢?下面跟着新航道小编一起来了解一下吧。
一、为什么英语听力老是听不懂
1.词汇量不足
许多英语学习者无法攻克听力的主要原因就是因为词汇量不够。其实要解决这个...
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obscure a.模糊不清的optimistic a.乐观的
original a.原先的,最早的pathetic a.悲哀的,悲惨的persistent a.坚持不懈的potential a.可能的,潜在的prevalent a.普遍的,流行的primitive a.原始的,早期的prof...
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商务英语中级B1指的是在欧洲语言共同参考框架(CEFR)中,商务英语能力达到B1级别。CEFR是一个用于描述外语学习者语言能力的国际标准,B1级别代表“独立使用者”,意味着能够在大多数日常商务环境中进行有效沟通。本文将详细介绍商务英语B1级别的具体能力、评估标准以及如何提升到这一水平。
一...
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六级英语分数分配
大学英语六级考试(CET-6)的总分为710分,分数分配如下:
1. 作文:占总分的15%,即106.5分。考生需要在30分钟内完成一篇短文写作。
2. 听力:占总分的35%,即248.5分。听力部分包括长对话、听力篇章和讲座/报道/讲座,其中长对话和听力篇章每题...
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提前浏览
在听力开始前,如果有时间(如做完快速阅读后到听力开始的五分钟),要浏览听力的所有选项,记住的选项越多越好。卷子发下来后也可以快速浏览一遍题干和答案,这样能提高对听力内容的理解,知道大概讲什么内容2。
了解西方思维方式(小对话)
在六级考试听力短对话中,当对话中出现女士的建...
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强化提升阶段(第3 - 4个月)
真题练习:开始做英语六级真题,每周做2 - 3套真题。按照考试时间和要求进行模拟考试,做完后认真对照答案进行批改,分析自己的错题原因,是知识点没掌握还是解题技巧不足。例如,在做阅读理解题时,如果是因为没有理解文章的主旨而做错,就需要加强对文章结构和主旨把握的训...
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一、二年级英语学习的重要性
1.语言习得的关键时期:二年级学生处于语言习得的关键时期,通过早期英语启蒙,可以更好地掌握英语发音和语感。
2.提高学习兴趣:通过有趣、互动的学习方式,激发孩子对英语学习的兴趣和热情。
3.增强自信心:掌握一门外语,可以增强孩子的自信心和自我...
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I开头的单词
alcohol:n.酒精,乙醇1
alike:a.同样的,相同的1
alloy:n.合金;(金属的)成色1
alter:vt.改变,变更;改做1
alternative:n.替换物;取舍,抉择1
J开头的单词(搜索结果未详细列出这部分内容)
(...
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二、大学英语六级翻译词汇积累方法
(一)从读音入手
提高记忆效率
知道单词的正确发音有助于记忆。即使六级考试不考口语,朗读单词也能帮助我们更好地记住单词。例如“economy”这个单词,其发音为[ɪˈkɒnəmi],通过反复朗读这个发音,我们能在大脑中形成更深刻的印象。而且,正确的...
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在当今全球化的时代,英语已成为国际交流的重要工具。掌握英语不仅能为我们的学业和职业增添竞争力,还能拓宽我们的视野,让我们更深入地了解世界文化。然而,学好英语并非一蹴而就,它需要我们付出持续的努力和正确的方法。本文将围绕“如何学好英语”这一主题,分享一些高效的学习策略与心得。
一、设定明确的...
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省略可省略的单词
在不改变句子含义的前提下,省略所有可以省略的单词。例如,“The cover of the book is red in color.”可以省略成“The book cover is red.”原句中“of the book”和“in color”都是可以省略的部分,省略后句...
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多听:
日常对话:尽量多听英语的日常对话,可以通过看美剧、英剧、电影等方式。
新闻和广播:收听BBC、NPR等英语新闻广播。
播客和有声书:选择自己感兴趣的话题,通过播客和有声书来增加听力练习。
精听与泛听结合:
精听:选择一段较短的音频(如一个两三分钟的新闻片段或TE...
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实用性不同:全国英语等级考试更侧重交际能力的培养和互动性学习,对学习者来说,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用;而六级考试主要是针对大学生英语水平的一种考核,在一定程度上也能反映学生的英语应用能力,但在交际能力培养方面相对较弱33。
社会认可度不同:大学英语六级考试作为一...
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参与英语交流
与母语者交流 尽可能多地与英语母语者进行交流,这有助于纠正发音和表达方式。与母语者交流时,可以及时得到反馈,了解自己中式英语的问题所在并加以改正。例如参加英语角或者国际交流活动,与外国友人进行面对面的交流。3
与其他英语学习者交流 与其他英语学习者交流也是很有帮助的,大家可...
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