和平桥街道大学英语四级暑假班2025/3/13 9:52:07
和平桥街道大学英语四级暑假班阅读上会重视提高阅读速度和应对不同题型的能力，例如长篇阅读、仔细阅读等；翻译则注重对一些常考的语法结构、词汇用法的考核与强化；写作课程会针对写作的框架结构、常用的表达句式以及如何避免中式英语进行教学
nstruction/ in strAkn/ n.命令;教学;教训
itellectual/ inti lektjul/ n.,知识分子a.智力的
illience/ in tlidns/n.智力;理解力;情振
itelligent/ in telidnt/ a.聪明的";理智白
intend/ in tend/vt想要，打算;意指
intensive/ in tensiv/ a.加强的;精耕细作的
interaction/ intrkn/ n.相互作用;干扰
interest/ itrit/n.兴趣;利益;利息
interesting/ ntriti/ a.有趣的，引人入胜
interfere/ ntf/vi干涉,干预;妨碍
intermediate/ int midjt/ a.中间的;中级的
internal/ in tn/ a.内的;国内的
international/ int() nnl/ a.国际的，世界(性)的
interpret/ in tprt/vt.解释，说明;口译
interpretation/ intpri tein/ n.解释;口译
inerupt/ int rnpt/v.打断,打扰;中止
intimate/ ntimit/a.亲密的;个人的
into/intu, int/prep.进, 入;进入到
introduce/ intr dju:/v.介绍;引进,传入
introduction/ intr dAkn/n.介绍;引进;引信
invade/ nveid/vt入侵，侵略;侵袭
inaisn/nvein/n入侵,侵略;侵犯
inventor/ in vent/ n.发明者;发明家
invest/invest/ vt投资;投入
investigate/ in vestiget/ V.&vi.调查
investment/ in vestmnt/n.投资,投资额，投)
invisible/ in vizbl/ a.看不见的，无形的
initation/ initein/n.邀清，招待;请柬
inward/ inwd/ a.里面的ad.向内
gain/ gein/ Vt.获得;增加n.增进
gap/gp/n.缺口;间隔;差距
garage/ ga/.车库;加油站
garden/ gaidn/n.花园，菜园;公园
gardee/ gadn/n园J，花匠
gaseous/ geizis/ a.气体的，气态的
gasolie/ gslin/ n.(美)汽油
gate/ geit/n.大门;篱笆门
gather/g/ vi聚集;集合V.收集
gauge/ gid/rt量,测量n量器
gay/ gei/ a.快乐的;鲜明的
gaze/geiz/v.凝视， 盯,注视
general/ denr/ a.总的;一般的n.将军
generallyl denti/ad.-般地;通常地
generate/ denreit/ vt.发生;引起;生殖
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一、常见错误
记录不及时
在听力过程中，由于语速较快或者对某些内容反应较慢，导致不能及时记录关键信息。例如，在听到一个较长的数字或者一个复杂的地名时，还没来得及记录就已经播放下一个内容了。或者在听到表示转折、因果等重要逻辑关系的词时，没有马上意识到要重点记录后面的内容，从而错过关键信息 21。
记录过于详细或杂乱
有些考生试图记录听力中的每一个单词，结果导致笔记过于详细，没有重点。例如，在
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（二）真题中的价格数字考点
在一道长对话真题里，对话围绕购物展开。女士提到她买了一件裙子，原价是80美元（$80），但是商店正在打折，折扣是30%（30% off）。题目问女士实际花了多少钱，考生需要先计算出折扣的金额（80×30% = 24美元），然后用原价减去折扣金额得到实际花费（80 - 24 = 56美元）。这道题既考查了对价格数字的敏感度，也考查了价格计算能力。
（三）真题中的数量数字考点
在关于校园社团活动的听力真题中，提到摄影社团最初有20名成员（20 members），后来又有10名新成员加入（10 new members joined）。题目问摄影社团现在有多少成员，这就需要将原来的成员数量和新加入的成员数量相加（20 + 10 = 30），得出现在有30名成员。这里主要考查对数量数字的理解和简单加法运算。
（四）真题中的年龄数字考点
有一篇短文听力讲述了一位科学家的故事。文中提到这位科学家在30岁（at the age of 30）时做出了一项重大发现，然后经过20年（20 years）的研究，取得了更大的成果。题目中问这位科学家做出更大成果时的年龄，这就需要考生将做出重大发现时的年龄和后续研究的时间相加（30 + 20 = 50岁）。这考查了对年龄数字的捕捉和加法计算。
四、四级听力数字考点常见错误
（一）数字记录错误
由于四级听力中数字的朗读速度可能较快，考生可能会出现记录错误。比如把“13”（thirteen）误听成“30”（thirty），因为这两个数字的发音有一定的相似性，尤其是在连读或者语速较快的情况下。还有可能在记录长串数字时，少记或者多记了数字，例如把“1,234”记录成“1,243”。
（二）数字单位换算错误
在涉及不同数字单位的换算时容易出错。例如在关于货币兑换的听力内容中，提到1美元等于6.5元人民币（1 dollar = 6.5 yuan），如果题目要求将10美元换算成人民币，
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四级听力笔记常见误区
一、笔记缺失
只动耳不动手
很多考生认为听力练习只用耳朵听就行，不必动手做题。但听力考查瞬间记忆、速记、捕捉关键信息等多方面能力，要求听完根据所听信息选答案，所以听力能力训练需动手实践。若只动耳不动手，无法锻炼听力技能，也难以衡量自己是否进步，只有动耳又动手才能有效提高听力成绩3。
二、笔记方式不当
泛听多精听少
有些同学觉得通过广泛接触听力材料，锻炼反应能力和培养语感，听多了就能听懂。但实际上，像中文rap歌曲，不看歌词仅靠泛听很难听懂，英文也存在省音、连读、生词、俚语等情况，有时看原文都可能不懂。长时间泛听还会导致听力走神，考场上走神就得不偿失了。应掌握精听，如先整体听全文体会大意（可适当做笔记理清结构），再逐句精听尝试复述或听写，遇到复杂句子按意群或结构来操作，最后对照原文查漏补缺，总结易漏听错听之处，如介词、冠词或者连读等
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定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请，直达世界高等名校
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二、考试顺序：一张问卷答题卡一（写作、听力）答题卡二（阅读、翻译）带上身份证、准考证、学生证记得将学校 姓名 准考证号等信息填上把问卷上的条形码贴到答题卡一规定区域内写作30分钟-听力25分钟-阅读和翻译有70分钟听力结束有十分钟用来收答题卡一
分值解释：按照整卷满分100分：写作15分
听力25题 sectionA、B（前十五题）一题一分。 sectionC（后十题）一题两分总分35分
阅读1、选词填空（十题）一题0.52、匹配（十题）一题1分3、传统阅读两篇（共十题）一题2分总分35分
翻译15分
总15➕35➕35➕15=100
最后想知道确切成绩✖️7.1四级满分710相当于100✖️7.1但也不准确 因为分数是按排名来定的这是给自己练习时参考的一个分数写作9分合格听力 21分合格阅读21分合格翻译9分合格练习的时候把合格当作最低标准9➕21➕21➕9=6060✖️7.1约等于425四级过级线要求每次练习必须高过合格线
三、做题顺序以及技巧
1、写作=默写
四种文体（论说、谚语、图画图表、书信）前两种最容易考 书信考的比较少
注意⚠️提前准备好各种文章模版时间充裕可按社会热点题型来准备 分：个人提升、社交等（自己补充，紧扣社会热点，考试易考热点题型来准备）可参考星火英语老师（微博@英语萌主在此）
⚠️时间比较紧可以只准备两份模版
一份是（论说、谚语、图画）用一个模版
书信在一份
此方法参考b站视频（在b站搜“刘晓艳英语四级救命班”找最新的来看）
考试的时候写作文不需要思考过多 工整地默写模版再加上一些临场衔接句
30分钟写120个词
按以上方法最少有剩十分钟
再检查一下语法 单词 确定没有语法、词汇错误
如监考不严 可提前偷看听力题目
2、听力部分
SectionA 新闻稿设7道题 三篇
SectionB 对话设8道题 两篇
SectionC 文章段落设10道题 三篇⚠️（分值最高）
考场听力音质一般不太好 而且声音小
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1. alter v. 改变，改动，变
2. burst vi. n. 突然发生，爆裂
3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)
4. blast n.爆炸；气流 vi.炸
5. consume v. 消耗，耗尽
6. split v. 劈开；分裂 a.裂开的
7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃
8. spill v. 溢出，溅出，倒出
9. slip v. 滑动，滑落；忽略
10. slide v.滑落 n. 滑动；幻灯片
11. bacteria n. 细菌
12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，
13. budget n. 预算 v. 编预算，
14. candidate n. 候选人
15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的
17. transform v. 转变，变革；
18. transmit v. 传播，播送；传递
19. transplant v. 移植
20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具
21. shift v. 转移；转动；转变
22. vary v. 变化，改变，使多样化
23. vanish vi. 消灭，不见
24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25. suspicion n. 怀疑，疑心
26. suspicious a. 怀疑的，可疑的
27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的
28. tender a. 温柔的；脆弱的
29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）
30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的
31. accelerate vt. 加速，促进
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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