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小和山朗阁教育大学英语四级培训2025/3/28 9:13:02

小和山朗阁教育大学英语四级培训VIP课程:分为中教一对一24小时和36小时两种时长,同时助教一对一10小时或者16小时。VIP课程更为个性化,从课程时长来看,可以根据学员自己的时间安排进行灵活选择。
一、四级考试的总分构成
  英语四级考试的总分为710分。考试内容涵盖听力、阅读、写作和翻译四个主要部分。每个部分的分值分布如下:
  1.听力部分
  -听力部分占总分值的35%,即248.5分。其中短篇新闻占7%,共7小题,每小题7.1分;长对话占8%,共8个题目,每小题7.1分;听力篇章占20%,共10个小题,每小题14.2分。
  2.阅读部分
  -阅读部分同样占总分值的35%,为248.5分。包含词汇理解(选词填空)占5%,共10个题,每小题3.55分;长篇阅读(匹配)占10%,共10个题,每小题7.1分;仔细阅读占20%,共10个题,每小题14.2分。
  3.写作部分
  -写作部分占总分值的15%,即106.5分。要求考生根据所给题目或情景,在30分钟内写出一篇不少于120词的短文。
  4.翻译部分
  -翻译部分占总分值的15%,也是106.5分。翻译内容涉及中国的历史、文化、社会发展等方面,要求考生将一段中文段落(约140-160个汉字)翻译成英语,时间为30分钟。
  二、通过分数标准
  英语四级考试的通过分数为425分。这意味着考生的总分数达到425分及以上时,就算是通过了四级考试。不过需要注意以下几点:
  1.各部分没有单独的通过分数线。虽然考试分为四个部分,但只要总分达到425分即可通过,不会对每个部分的分数有单独的通过要求。
  2.四级成绩单上会显示各个部分的具体分数。考生可以通过查看成绩单,了解自己在听力、阅读、写作和翻译每个部分的表现,以便发现自己的优势和不足,为今后的英语学习或六级考试做准备。
  三、通过数的意义
  1.学业要求
  -在许多高校,通过英语四级考试是学生毕业的基本要求之一。学校希望学生具备一定的英语基础,以满足未来学术研究或就业的需要。
  2.就业竞争力
  -在就业市场上,四级证书是许多企业筛选人才的一个基本条件。拥有四级证书可以在一定程度上证明求职者具备基本的英语能力,增加求职者在英语相关岗位或者对英语有一定要求岗位上的竞争力。
  3.进一步学习的基础
  -对于有计划继续深造的学生,如报考研究生或者参加国际交流项目,四级通过是一个基础。并且四级的通过也为后续参加六级考试或者其他英语能力提升活动奠定了基础。
小和山朗阁教育大学英语四级培训

(三)深入阅读英文材料
广泛阅读各类文章
阅读英文材料是了解英语表达方式的有效途径。大学生可以阅读英文小说、报纸、杂志、学术论文等不同类型的文章。例如,阅读英文小说可以让学生感受到英语的语言魅力和文化内涵,学习到生动的表达方式。阅读英文报纸如《The New York Times》或《The Guardian》,可以了解到时事新闻中的英语表达习惯,包括政治、经济、文化等方面的词汇和句式。通过广泛阅读,学生能够逐渐熟悉英语的思维模式和表达方式,减少中式英语的出现。
精读分析优秀范文
对于一些优秀的英语范文,如英语写作教材中的范文、英语考试中的高分作文等,可以进行精读分析。在精读时,要注意文章的结构、句子的构成、词汇的运用等。例如,分析一篇议论文的范文时,看作者是如何提出论点、展开论证、得出结论的,学习其中的连接词和过渡句的使用。同时,要关注范文中的地道表达,如一些习惯用语、固定搭配等,并与自己的表达进行对比,找出差距,从而改进自己的英语表达,避免中式英语。
(四)加强听力训练
多听英语原声材料
听力训练有助于提高对英语口语表达的理解。大学生可以听英语歌曲、电影、播客、广播等原声材料。听英语歌曲可以让学生在轻松的氛围中感受英语的语音、语调、连读等发音特点,同时学习歌词中的词汇和表达方式。例如,听阿黛尔(Adele)的歌曲,可以听到标准的英式英语发音和一些富有情感的表达。看英语电影时,可以选择有英文字幕的版本,先看字幕理解内容,然后逐渐尝试不看字幕,提高听力理解能力。听英语播客如“BBC Learning English”或“TED Talks”,可以接触到不同主题、不同口音的英语,拓宽听力视野。
模仿听力中的表达
在听力训练过程中,要注意模仿听到的英语表达。可以模仿语音、语调、连读、弱读等发音技巧,也可以模仿句子的表达方式。例如,听到电影中的角色说一句地道的英语句子,可以暂停视频,然后模仿着说几遍,直到自己能够熟练、自然地表达出来。通过模仿,可以逐渐培养英语的语感,使自己的表达更加接近英语母语者的习惯,减少中式英语的痕迹。


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大学英语四六级算分方式
一、总分计算
大学英语四、六级考试报道总分为710分,计算公式为:TotSco = (X - Mean)/SD×70 + 500。公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数1。
二、单项成绩及分值比例
听力部分
听力占总分的35%,在六级中为248.5分,四级也是相同比例。其中短篇新闻、长对话占15%,听力篇章占20%。例如在四级考试中,短篇新闻和长对话共7小题,每小题7.1分;听力篇章共10个小题,每小题14.2分3。
阅读部分
阅读同样占35%,六级中为248.5分。包含选词填空(5%)、长篇阅读(10%)、仔细阅读(20%)。以四级为例,选词填空共10个题,每小题3.55分;长篇阅读10个题,每小题7.1分;仔细阅读10个题,每小题14.2分3。
翻译和写作部分
这两部分共占30%,在六级中转换后的报道分数满分为212分。其中写作分值为15%,翻译占15%。四六级作文评分采用整体印象评分法,作文分值为15分,分为5个等级:14分(13 - 15分)、11分(10 - 12分)、8分(7 - 9分)、5分(4 - 6分)和2分(1 - 3分)。四六级翻译也采用整体印象评分法,满分为15分,分为14分(13 - 15分)、11分(10 - 12分)、8分(7 - 9分)、5分(4 - 6分)、2分(1 - 3分)五个等级2。
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Technical Editor 技术编辑
Technical Translator 技术翻译
Technical Worker 技术工人
Telecommunication Executive 电讯(电信)员
Telephonist/Operator 电话接线员、话务员
Tourist Guide 导游
Trade Finance Executive 贸易财务主管
Trainee Manager 培训部经理
Translation Checker 翻译核对员
Translator 翻译员
Trust Banking Executive 银行职员
Typist 打字员
Word Processing Operator 文字处理操作员从口头语看个性,口头语可以反映出一个人的性格。由此,你可以加深对说话者的了解。经典,选两句作为你的个性口头禅吧。
Thousand times no! 办不到!
Easy does it. 慢慢来。
Don't push me. 别逼我。
Have a good of it.玩的很高兴。
What is the fuss? 吵什么?
Still up? 还没睡呀?
It doesn't make any differences. 没关系。
Don't let me down. 别让我失望。
God works. 上帝的安排。
Don't take ill of me. 别生我气
Does it serve your purpose? 对你有用吗?
Don't flatter me. 过奖了。
Big mouth! 多嘴驴!
Sure thing! 当然!
Don't over do it. 别太过分了。
Can you dig it? 你搞明白了吗?
You want a bet? 你想打赌吗?
What if I go for you? 我替你去怎么样Who wants? 谁稀罕?Follow my nose. 凭直觉做某事 众所周知,中国有很多古诗词很难用英文翻译出来,大多数翻译的没有原文的意味,总有一些牵强的感觉,但是历任美国总统访华都会说一两句中文古诗词,对,你不用惊叹,就是用英语,小编为大家收罗10句美国总统说的中国古诗,看谁翻译的!
 一、“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕!” —— (毛泽东《满江红》)引用者:尼克松 (美国第37任总统)
背景说明:1972年2月21日美国总统尼克松访华时,曾在祝酒词的引用毛泽东《满江红?和郭沫若同志》一词中的句子:“Chairman has written:So many deeds cry out to be done,and always urgently;the world rolls on,time presses。Ten thousand years are too long;seize the day,seize the hour!(多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕)”
在赢得全场掌声后,尼克松接着借题发挥:“This is the hour,This is the day for our two people。(现在,就是我们两国人民只争朝夕的时候了)”,更为前句增色。而此时,是中美中断了20年的联系逐渐恢复正常的时候,两国渴望接触,这句诗词的恰当引用,准确地表达了他希望中美邦交正常化的迫切心情,赢得了满堂彩。
二、“海内存知己,天涯若比邻。” —— (唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》)
引用者:里根 (美国第40任总统)
背景说明:1984年,好莱坞演员出身的美国总统里根访华,在国家主席举行的欢迎晚宴上,里根在祝酒辞中说:“Many centuries ago,Wang Po, a famous Chinese poet-philosopher,wrote,‘Although we reside in far corners of the world, having a good friend is akin to having a good neighbor。’(很多年前,一个叫王勃的中国诗人说,‘海内存知己,天涯若比邻’。)”引用古诗来表达中国美国虽然隔着太平洋,但是中美还是像邻近朋友一样。三、“二人同心,其利断金。”——(《易经》)引用者:里根 (美国第40任总统)
背景说明:仍然是1984年,在美国总统里根访华欢迎晚宴的第二天。也许他觉得“海内存知己,天涯若比邻”较浅显,还不够减轻中国主人对他这个老牌右翼保守分子的疑虑,里根在这天中国总理晚宴上的祝酒辞中加了一句加大互信力度的话:“… let us be of the same mind。 And as a saying from‘The Book of Changes’ goes,‘If two people are of the same mind,their sharpness can cut through metal。’(让我们同心同德,正如《易经》中一句话说的那样‘二人同心,其利断金’。)”
四、“前人栽树,后人乘凉。” ——(明代·胡文焕《群音类选清腔类桂枝香》)引用者:老布什 (美国第41任总统)背景说明:老布什总统1989年春访华,在祝酒辞里,老布什说:“There's a Chinese proverb that says:‘One generation plants a tree;the next sits in its shade’(有一个中国谚语这样说:前人栽树,后人乘凉)”,由此称赞中国人正在栽种改革之树,而且这一代人已经开始收获果实。


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课程介绍

小和山朗阁教育大学英语四级培训

🎈听力训练
听力是四级和六级中最让同学们头疼的部分之一。提高听力能力的关键在于长期积累和习惯的养成。每天花固定时间收听英语材料,如VOA、BBC新闻,以及四六级往年真题的听力部分,都是很好的训练方法。
🎈阅读理解
阅读理解部分主要考察同学们多层次的理解能力和归纳能力。因此,同学们不仅需要提高词汇量,还要锻炼快速阅读及对文章结构的整体把握能力。
🎈翻译
四六级考试的翻译部分通常聚焦于中英文语言转换的准确性和流畅性。考生可通过阅读中英文对照材料、练习双语翻译等方式来提高这一部分的能力。
🎈写作
备考时多背诵范文,加以自己日常的练习,掌握常见的写作题型和主题,积累丰富的素材和经典句型。
不管怎么样,四六级考试已经迫在眉睫,赶快准备起来!争取一次就通过1ConcernsAboutGlobalWarming对全球变暖的担忧
2OnlineShopping网上购物
3PeterSmithsNewBook彼得·史密斯的新作
4TheProblemofRelyingontheUnemploymentFigures依赖失业数据的问题
5StudyingonPoetryattheUniversityofPennsylvania在宾夕法尼亚大学学诗歌
6PovertyLine贫困线
7WhydoestheU.S.NeedtoLearnaLittleFrugality?
为什么美国需要学着节俭一点?
8TheEconomicDisruption,GoodforNonhumans经济衰退使机器人受益
9TheWesternNationsLearningfromaFlourishingAsia
西方国家向蓬勃发展的亚洲学习
10ThePotentiallyHarmfulEffectsofGoalsetting
目标的设定可能会带来不利的影响
11TranslatingNewKnowledgeintheUKsUniversitySector
英国大学在将新知识进行转化
12AStrategyofCompaniesandIndividualstoExportMore
公司和个人的扩大出口战略
13MinorityReport少数派报告
14LearntoSay“No”学会说“不”
15IllegalImmigrants非法移民
16ChoosetheMBACandidates选择MBA的候选人
17IntotheUnknown进入未知
18MalesAreabletoLearntoOutwardEmotions男孩应学会外露情感
19TakeMoreAttentiontoHumanistic加强对人文学科的关注
20WillThereEverBeAnotherEinstein?会有另一位爱因斯坦吗?
21ObamasSuccessIsntAllGoodNewsforBlackAmericans
奥巴马的成功对美国黑人来说不完全是好消息
22GoodGradingSystem好的评分系统
23PaidFamilyLeave带薪产假
24MoreandMoreYoungVotersandActivistsSupportTraditionallyLiberalCauses
越来越多的年轻投票者和活跃分子支持传统的自由事业
25BossesSay“Yes”toHomeWork老板们同意在家办公
26DontChatintoahandheldMobilePhoneWhileDriving
不要在驾驶汽车时打手机
27BuildtheBetterPrimaryCareSystem建立更好的基本医疗系统
28OrganicLunch,ToxicCampus有机午餐,有毒校园

小和山朗阁教育大学英语四级培训
处理生词的方法
个别生词不会影响对全文的理解,而且大纲中也允许有3%左右的生词。对于与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影响了对全篇的理解和做题,就需要去猜测词义。一种方法是根据构词法判断词义,这需要认识大量的词根,例如“un -”这个前缀通常表示否定,“happy”是“高兴的”,“unhappy”就是“不高兴的”;第二种是根据与上下文的关系推测其词义,生词不是孤立存在的,它所在的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。比如在句子“He was so voracious that he ate up all the food on the table.”中,如果不知道“voracious”的意思,但根据“ate up all the food”可以推测出这个词可能是表示“贪吃的”之类的意思 1。
带问题读文章
通过带着问题阅读文章能更方便更迅速地抓住考点与重点。在阅读之前先浏览问题,明确要寻找的信息类型,然后在阅读过程中有针对性地寻找答案。例如,如果问题是关于文章中提到的某个人物的成就,那么在阅读时就重点关注与这个人物相关的段落,寻找描述其成就的语句 3。
圈划重要词句
在文章中会出现各种具有逻辑关系的词,出题者出题时往往会利用这些逻辑词出题。逻辑词可分为起顺接作用的词(如“and”“in addition”等),起转折作用的词(如“but”“however”等),表示因果关系的词(如“as a result”“because of”等),表示时间先后关系的词(如“first”“second”“after”等)及其他(如“apparently”“in other words”等)。解答细节题的关键在于定位要准确,一旦找准位置,问题就迎刃而解了。同时要注意细节题干扰项的特点,如原文未提及、与原文意思相反、过于绝对或不够全面、张冠李戴等。在阅读文章时,圈划出这些逻辑词和关键的名词、动词等,有助于提高答题的准确率 3。
二、大学英语六级阅读理解真题解析
整体阅读顺序
在做六级阅读理解真题时,首先要浏览全文,对于较长的文章,如果有大标题和小标题,可以先浏览大标题了解文章的大意,分析小标题来掌握文章的框架,快速找到有效的信息范围。如果阅读理解较短,可以通过题目中的关键词进行定位。如果没有小标题,全文应该按照以下顺序阅读: 段的 句,第二句和最后一句 - 以后每段的 句 - 最后一段的 句和最后一句。例如在一篇关于文化多样性的真题文章中,大标题是“Cultural Diversity in the Globalized World”,通过这个标题我们可以初步知道文章是围绕全球化世界中的文化多样性展开的。然后看小标题,如果有“Cultural Differences in Communication”“Impact of Globalization on Cultures”等小标题,就可以进一步明确文章的结构和各部分的主要内容 5。
仔细读题与定位
仔细读题,划出标志词或关键词。标志词是指专有名词(人名、地名、组织、国家等)和数字等有标志性的单词。如果考试中没有标志词,那么就根据考试中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词和形容词短语来确定提问的内容,然后定位问题在文章中的位置。由于题目的出题顺序与原文段落的顺序是一致的,所以可以按照顺序依次寻找答案。比如在一道真题中问“According to the passage, what is the main reason for the decline of a certain species?”那么我们在文章中就重点寻找与这个物种相关的内容以及提到其数量下降原因的语句,可能会发现有“due to habitat destruction”这样的表述,这就是我们要找的答案所在 5
课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

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