英语专业则侧重于英语语言本身,包括语言学、文学、翻译、教育等方面。这个专业适合对英语本身有深厚兴趣,希望在教育、翻译、文化传播等领域发展的学生。
从就业市场的角度看,随着中国对外贸易的增加和国际化程度的提高,掌握商业英语的专业人才需求持续增长。同时,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻,无论是在学术界、媒体、教育还是很多其他行业,都有广泛的应用。
因此,两个专业都有其独特的优势和长远的发展潜力。建议你根据自己的兴趣和职业规划来选择专业,同时也要考虑专业的就业前景和个人发展机会。无论选择哪个专业,都需要努力学习,不断提升自己的专业能力和综合素质,以适应不断变化的社会和职场需求。
总之,国际商务和商务英语虽然密切相关,但它们在内容、目标、受众和技能等方面存在显著差异。了解这些差异,有助于我们更加清晰地认识到这两个领域的重要性,从而更好地推动我国企业的国际化发展。 随着全球化进程的不断推进,商务英语证书在国际商务、跨国企业以及外贸等领域发挥着越来越重要的作用。本文将为您详细介绍几种常见的商务英语证书,以帮助您更好地了解这一领域。
一、BEC(Business English Certificate)
BEC是由英国剑桥大学考试委员会(Cambridge English Language Assessment)开发的一种商务英语资格证书。它分为三个等级:BEC Preliminary、BEC Vantage和BEC Higher。BEC考试内容涵盖听力、阅读、写作、口语和商务知识等多个方面,被全球众多企业认可。
二、TOEIC(Test of English for International Communication)
TOEIC是由美国教育测试服务(ETS)开发的一种英语能力测试。它主要测试考生在国际商务环境下的英语沟通能力,包括听力、阅读、口语和写作四个部分。TOEIC成绩被全球150多个国家的企业、单位和教育机构广泛认可。
三、TESET(Test for English Speakers of Other Languages)
TESET是由德国语言测试机构(TestDaF e.V.)开发的一种英语水平测试。它针对非英语国家的英语学习者,测试内容包括听力、阅读、写作和口语。TESET证书被德国及欧洲许多国家的企业和教育机构认可。
四、IELTS(International English Language Testing System)
IELTS是由英国文化教育协会(British Council)、澳大利亚IDP教育集团和剑桥大学考试委员会共同开发的一种英语能力测试。它分为学术版和培训版,测试内容包括听力、阅读、写作和口语。IELTS成绩被全球140多个国家的教育机构和雇主认可。
五、CET-6(College English Test Band 6)
CET-6是中国教育部考试中心开发的一种英语水平测试。它针对中国大学生,测试内容包括听力、阅读、写作和口语。CET-6证书在中国大陆地区的企事业单位和高校中获得广泛认可。
六、其他商务英语证书
除了上述几种常见的商务英语证书外,还有一些其他证书值得关注,如:
1. CAMBRIDGE BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE(CBEC):由剑桥大学考试委员会开发的商务英语证书,分为三个等级。
2. MICROSOFT OFFICE SPECIALIST(MOS):微软公司认证的办公软件技能证书,包括Word、Excel、PowerPoint等。
3. PROFICIENCY IN BUSINESS ENGLISH(PBEC):由英国伦敦工商协会(LCCI)开发的商务英语证书。
商务英语证书种类繁多,不同证书适用于不同领域和需求。在选择商务英语证书时,考生可根据自己的实际情况和目标进行选择。同时,考生还需注意,证书只是证明英语水平的一种方式,实际工作中的商务英语应用能力同样重要。因此,在考取证书的同时,考生还需注重实际能力的培养。
学习模式
专职任课教师,全程跟班辅导,早晚自习监督,全封闭式学习
贴心服务
全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
实力教师授课
北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
例五:
Directions:Readthefollowingandchoosethetitlethatbestexpressestheideas ofthepassage.
Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelaw
ofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountof,oraccessto,certaingoods.Dema ndrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodstha nwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsis
muchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturerspref ertosellmoregoodsatincreasedprices.
(A)EconomicPrinciples
(B)LawofSupplyandDemand (C)MoreGoods,LowerPrices
(D)FewerGoods,HigherPrices
该问题中,(A)泛指经济规律,面过宽;(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面 不能包含全部,面太窄。例五:
Directions:Readthefollowingandchoosethetitlethatbestexpressestheideas ofthepassage.
Thereisasimpleeconomicprincipleusedtodetermineprices.Itiscalledthelaw
ofsupplyanddemand.Supplymeanstheamountof,oraccessto,certaingoods.Dema ndrepresentsthenumberofpeoplewhowantthosegoods.Iftherearemoregoodstha nwanted,thepriceofthemfalls.Ontheotherhand,ifthedemandforthosegoodsis
muchgreaterthanthesupply,thenthepricerises.Ofcourse,manufacturerspref ertosellmoregoodsatincreasedprices.
(A)EconomicPrinciples
(B)LawofSupplyandDemand (C)MoreGoods,LowerPrices
(D)FewerGoods,HigherPrices
该问题中,(A)泛指经济规律,面过宽;(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面 不能包含全部,面太窄。正确的答案是(B), 因为这正是该短文自始至终谈论的 主题。英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目,让很多考生难以选择。所 谓主旨,即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想,是作者在文章中要 表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想,体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。 因此,可以说,找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。 这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例三:
Directions:Choosethemainideaofanarticle.(Followingarethetopicsentence sofanarticle.)
1)Amountingbodyofevidencesuggeststhatfightingviolencewithviolencerare lydetersacrimeinprogressandgreatlyincreasesthechancesofchangingarobbe ryintoaviolentattackonthevictim.
2)Onereportshowsthatatleast100thousandhandgunsarestolenfromprivateown erseachyear,thevastmajorityduringburglaries...
3)Moreover.astudyofrobberiesineightAmericancitiesstatesthatinlessthan 4percentofthecrimesdidthevictimhavetheopportunitytouseaweapon....
Whichofthefollowingbestreflectsthemainideaofthearticle?
(A)WhatHappenstotheVictimofCrime? (B)IsYourFamilySafe?
(C)ShouldYouArmYourselfAgainstCrime?
段和第三段提到了victims (受害者),第二段中提到了入室行窃,但是这三 段说明的共同问题是人们是否应拥有自己的武器来反对犯罪行为。因此只有选择 (C)才能概括这三段所共同说明的问题,也就是此文的中心思想。正确的答案是(B), 因为这正是该短文自始至终谈论的 主题。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务,如需帮助或了解优惠活动,请在线联系顾问,顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍!
电话咨询
全国统一学习专线 8:30-21:00
在线咨询
申请试听
微信联系
移动版M站