秀英区朗阁教育大学英语考前培训2025/7/9 9:23:19
秀英区朗阁教育大学英语考前培训认真参与培训课程内的词汇、语法、听力、阅读、写作等各项内容的学习。积极参加模拟考试,将其当作真实考试对待。要通过模拟考试熟悉四级考试的题型分布、题目难度和考试时间分配,训练自己在规定时间内完成考试的能力
一、通用高频词汇
表示人物身份相关
bachelor:n.学士,学士学位;单身汉1
candidate:n.候选人4
applicant:n.申请人3
描述事物属性相关
medium:a.中等的,适中的n.媒介物,新闻媒介1
absolute:a.绝对的,无条件的;完全的1
insignificant:a.无意义的,无足轻重的;无价值的1
delicate:a.易碎的;娇弱的;精美的3
与动作行为相关
substitute:n.代用品vt.代替1
dispose:vi.除掉;处置;解决;处理(of) 14
adapt:vi.适应,适合;改编,改写vt.使适应1
split:v.劈开;割裂;分裂a.裂开的14
breed:n.种,品种v.繁殖,产仔14
二、经济类高频词汇
经济增长与推动
accelerate:vt.(使)加速,增速,例如accelerate the rate of economic growth(加速经济增长),派生词有acceleration(n.加速)、accelerating(a.加速的)2
boost:vt.提高,推动,使增长n.推动,增长,例如boost the economy(推动经济增长),派生词有booster(n.支持者,推动器)2
经济发展状态相关
flourish:vi.繁荣,茂盛vt.挥动,例如the nation's economy will flourish(国家经济将繁荣发展)2
thrive:vi.兴旺,繁荣,例如The company managed to thrive after a recession.(经济衰退后该公司设法兴旺起来)2
soar:vi.猛增,高飞;(情绪)高涨,例如Oil prices have soared in recent weeks.(石油价格最近几周飚升)2
三、学术类高频词汇
学术相关形容词
academic:a.学术的;高等院校的;研究院的1
conservative:a.保守的3
relevant:a.有关的,切题的3
学术机构相关名词
academy:(高等)专科院校;学会1
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如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项, 只需听完对话加之认证一下即可。
2.异项保留原则
即可判断出正确答案, 异项保留原则。在六级考试听力短对话中应用广泛。
做题做多了, 我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女土的建议和要求时,我们定要注
她们代表的是
4.概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,我们就要把表述事实的、具体的句子划掉而去选择表概、
象、比较性的句子,此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的"广泛,一 般兰
个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项。
5.态度和虚拟保留原则
英语六级听力考试答题技巧篇3
,到了这个阶段,听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注
了长对话和复合式听写之后听力时间变长了,很容易让人觉得疲惫,所以听力的时候一 定要保持最佳
卷子发下来后快速的浏览一遍, 包括题干和答案。这样会 大大提高你对听力的理解-知道它
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音星什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内
五、复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写, 以句子为单位而不是
以单词为单位去写。写出主要意思即可,不会写的单词要用同义词来替换。
英语六级听力考试答题技巧篇4
关于词汇
得仅看后面的索引,然后回想,这时就会碰见完全熟的单词,半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你
I该明白了到底记什么了吧?就是后面那两类,限于时间的短促,咱们不可能从 -页翻到最后
现在只能记不会的单词。明白了吧?
2.关于听咖 .
据我的经验,你只需把历年四级真题听烂即可,怎么一个烂法? 就是你按着四级考试规定的时间,
还有那个听写,我给你提点建议, 只要听懂大意, 听懂个别关键词即呵, 然后可以自己编。
还有-些基础的,我记得我是在四级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘,它有这几个特
我的经验,你不仅记住了每个单词的读音,如果有词组句子的话,效果会更好,跟上面一样那个你要反
3.关于阅读理解
我只有一 点意见,一 定要控制好速度,不要慢了,但也得保证质量。
4.关于完形填空
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一、英语四级考试简介
1.考试背景:英语四级考试由教育部高等教育司主办,旨在评估大学生的英语水平。
2.考试形式:英语四级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
二、英语四级考试通过标准
1.总分要求:英语四级考试总分为710分,通过标准为总分达到425分及以上。
2.单项成绩要求:听力、阅读、写作和翻译四个部分均需达到一定分数,具体要求根据考试难度和考生整体水平设定。
三、英语四级考试备考策略
1.听力训练:多听英语原声材料,提高听力理解能力,掌握听力题型和答题技巧。
2.阅读训练:广泛阅读英文文章,提高阅读速度和理解能力,掌握阅读题型和答题技巧。
3.写作训练:练习写作,提高写作水平和表达能力,掌握写作题型和答题技巧。
4.翻译训练:学习翻译技巧,提高翻译水平和表达能力,掌握翻译题型和答题技巧。
四、英语四级考试备考建
1.制定学习计划:合理安排学习时间,确保每天有固定的英语学习时间。
2.模拟考试:参加模拟考试,熟悉考试题型和答题技巧,提高应试能力。
3.关注考试动态:关注英语四级考试的最新动态和变化,做好充分准备。
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大学英语写作常见语法错误
一、主谓不一致
这是很常见的错误。当主语为第三人称单数(如he、she、it或者单数名词等)时,谓语动词要使用第三人称单数形式。例如:“Mysistergotothecinemaatleastonceaweek.”是错误的,正确的是“My sister goes to the cinema at least once a week.”,这里主语“my sister”是第三人称单数,所以谓语动词要用“goes” 1。
二、句子成分残缺
在使用定语从句时,如果关系代词在从句中做主语,是不能省略的,否则会造成句子成分残缺。例如“Weshouldreadbooksmaybeusefultous.”是错误的,正确的是“Weshouldreadbookswhichmaybeusefultous.”,这里“which”在从句中做主语,不能省略 1。
三、中式英语表达
受到母语的影响,容易出现逐字翻译的中式英语。比如“这个测试结束,但是还有另一个测试在等你。”如果写成“Thistestisend,butthereisanothertestiswaitingforyou.”就是错误的,这种表达有很明显的中式英语味道,存在累赘和繁琐的问题 1。
一些固定搭配的介词缺失也属于中式英语用法错误,如“be interested in”后面跟宾语一定要有介词“in”,如果在定语从句中,从句引导词要用“in which”等情况 1。
四、句型结构错误
句子缺乏成分:英语句子中,主句主语为名词、代词,若句子结构构建错误会导致语法错误。例如将“我们应该参加各类对我们成长有利的实践活动”错误翻译为“WeshouldtakeartinpEnlishexam”(这里只是举例中的错误表达),正确的表达需要构建正确的句子结构 2。
句子结构多余:在句子中如果用词累赘会造成句子结构多余的问题。例如“InmoinionIthinkthebestwatostaybeautifulisdoinsorts.”中,“In moinion”和“Ithink”都表示看法、观点,意义重复,在用词上过于累赘
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一、六级英语考试概述
1.考试背景
大学英语六级考试(CET-6)是我国教育部主管的一项英语水平测试,旨在评估非英语专业大学生的英语应用能力。了解六级考试的分数要求,对于考生来说至关重要。
2.考试内容
六级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分,满分710分。那么,考生需要达到多少分才能算作过关呢?
二、六级英考试分数线解析
1.传统分数线
传统上,六级英语考试的合格分数线为425分。达到或超过这个分数,考生即可获得六级证书。
2.分数段划分
六级考试成绩分为以下几个等级:
-710分以上:优秀
-600-710分:良好
-425-599分:合格
-424分以下:不合格
三、不同目标的分数要求
1.普通毕业要求
对于大多数高校来说,学生只需达到425分的合格线即可满足毕业要求。
2.研究生入学要求
部分高校和研究机构对研究生的英语水平有更高要求,通常要求六级成绩达到450分以上,甚至500分以上。
3.就业优势
在求职过程中,较高的六级成绩能为简历增色。一般来说,500分以上的成绩更容易受到企业的青睐。
四、如何提高六级考试成绩
1.制定合理的学习计划
根据个人基础,制定针对性的学习计划,确保各科目均衡发展。
2.抓住重点,提高效率
分析历年真题,掌握考试重点,提高学习效率。
3.模拟考试,查漏补缺
定期进行模拟考试,查找自己的薄弱环节,有针对性地进行改进。
五、注意事项
1.关注政策变化
教育部门可能会对六级考试的分数线进行调整,考生需关注相关政策变化。
2.保持良好的心态
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多听:
日常对话:尽量多听英语的日常对话,可以通过看美剧、英剧、电影等方式。
新闻和广播:收听BBC、NPR等英语新闻广播。
播客和有声书:选择自己感兴趣的话题,通过播客和有声书来增加听力练习。
精听与泛听结合:
精听:选择一段较短的音频(如一个两三分钟的新闻片段或TED演讲的一部分),反复听,直到能理解每一个单词的意思。
泛听:在做其他事情的时候,放一些英语音频作为背景音,培养语感。
利用字幕:
开始时可以打开英文字幕,帮助理解内容。逐渐减少对字幕的依赖。
尝试先听一遍不看字幕,再看带字幕的版本,比较自己的理解与实际内容的差异。
做笔记:
记录听到的新单词、短语和表达方式,并查阅其含义和用法。
经常复习这些笔记,加深记忆。
模仿发音和语调:
模仿母语者的发音和语调,有助于提高听力理解和口语能力。
可以跟读电影台词、歌曲歌词等。
参加语言交换或英语角:
找一个语言伙伴,定期进行语言交换,练习听力和口语。
参加学校或社区组织的英语角活动,与他人交流练习。
使用学习软件和应用:
利用Duolingo、Rosetta Stone、Memrise等语言学习应用,进行互动式听力练习。
使用Quizlet等工具创建听力卡片,进行自我测试。
设定具体目标:
设定短期和长期的听力提升目标,例如每周听几段英语音频,每月达到某个理解水平。
定期评估自己的进步,调整学习计划。
保持耐心和持续性:
听力的提高是一个渐进的过程,需要持续的努力和耐心。
不要气馁,坚持每天练习,即使只有几分钟。
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