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红旗大学英语培训

时间 2025/6/2 9:00:00
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来源:海口朗阁雅思培训-托福培训中心||海口市龙华区国贸路47号港澳申亚大厦
红旗大学英语培训定期组织模拟考试,模拟考试的场景、时间限制等都会尽量与真实的四级考试保持一致。在模拟考试后,会对试卷进行详细分析,包括学生错题原因、每个题型的得分情况、整体答题时间分配是否合理等,让学生通过模拟考试熟悉考试形式和时间限制,调整自己的备考策略
 一、英语四级考试简介
  1.考试背景:英语四级考试由教育部高等教育司主办,旨在评估大学生的英语水平。
  2.考试形式:英语四级考试包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
  二、英语四级考试通过标准
  1.总分要求:英语四级考试总分为710分,通过标准为总分达到425分及以上。
  2.单项成绩要求:听力、阅读、写作和翻译四个部分均需达到一定分数,具体要求根据考试难度和考生整体水平设定。
  三、英语四级考试备考策略
  1.听力训练:多听英语原声材料,提高听力理解能力,掌握听力题型和答题技巧。
  2.阅读训练:广泛阅读英文文章,提高阅读速度和理解能力,掌握阅读题型和答题技巧。
  3.写作训练:练习写作,提高写作水平和表达能力,掌握写作题型和答题技巧。
  4.翻译训练:学习翻译技巧,提高翻译水平和表达能力,掌握翻译题型和答题技巧。
  四、英语四级考试备考建
  1.制定学习计划:合理安排学习时间,确保每天有固定的英语学习时间。
  2.模拟考试:参加模拟考试,熟悉考试题型和答题技巧,提高应试能力。
  3.关注考试动态:关注英语四级考试的最新动态和变化,做好充分准备。
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一、大学英语翻译中动词转名词的实例
(一)表示行为动作的动词转名词
实例一:“徐悲鸿画马画得特别好。”
在这个句子中,“画”是动词,原句为“徐悲鸿画马画得特别好。” 翻译为“Xu Beihong's drawings of horses are exceptionally good.”,这里将动词“画(draw)”转译成了名词“drawings”,而句子中的动词则使用了“be”,这种转换符合英语的表达习惯,因为英语中一个句子通常只有一个谓语动词,需要借助名词来表达更多概念1。
实例二:“目前我国各地对各种消费的需要也大大增加。”
句子中的“增加”是动词,原句“目前我国各地对各种消费的需要也大大增加。” 英语翻译为“There is a big increase in demand for all kinds of consumer goods in every part of our country.”,其中动词“增加(increase)”被转译成了名词“increase”,相应的修饰“大大”也从副词转变成了形容词“big”,用来修饰名词“increase”1。
(二)表示心理活动的动词转名词
实例:“他知道他儿子的行为表现吗?”
原句“他知道他儿子的行为表现吗?”中的“知道”是动词,在英语里表达“知道”可以用“be aware of(that)”,所以在翻译“He is aware how his son has been behaving”中,将动词“知道”转译成了形容词“aware”做表语,使译文更加通顺地道,这里虽然转译成了形容词,但也体现了汉译英时词性转换的灵活性,在很多情况下动词也可转译成名词性的成分,如名词、动名词等,以适应英语的语法结构和表达习惯


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大学英语六级真题获取途径
大学英语六级真题的获取有多种途径。
手机应用:
六级Easy姐app:这是一款专注于英语六级考试的手机应用,能为考生提供便利的学习条件和丰富学习资源,方便考生随时随地进行英语学习 1。
优答四六级安卓版:它是与腾讯公司合作开发的手机英语学习神器,主要针对大学高校的四六级英语等级考试辅导。其提供真题库模拟练习、单词强化记忆等功能,有助于考生轻松应对六级考试 1。
六级词汇必备宝典app:有手机版和苹果官方版。它专注于用户打造六级英语通关利器,提供专业的英语六级单词学习辅助功能,例如可以选择美式发音或英式发音,对提升六级词汇量有很大帮助 1。
英语六级视频速学app:苹果版是CET6考试通关神器,安卓版是专为备考英语六级考试学员准备的英语学习软件。软件涵盖单词、语法等基础巩固内容,能帮助强化和提高英语水平,让六级考试变得轻松 1。
新东方四六级app安卓版:这是一款英语学习软件,有着独特的四六级考试方法,可以帮助用户轻松通关四六级 1。
有道四六级app:是一款英语学习类手机软件,其功能强大,按照基础高频词 - 重点句子 - 模拟真题这样循序渐进的学习方式,能让考生的英语四六级考试事半功倍 1。
佳用英语六级专版:针对六级考试精心定制,为用户打造出更优质的学习资源,提供更便利的学习方式,有助于考生更充分、高效地进行英语六级备考 1。
六级听力app:专注于大学英语六级听力考试的学习应用,为广大考生提供更有针对性的听力训练,让考生能够利用手机随时随地进行英语听力学习和训练,有助于提高听力成绩 1。
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阅读方法:
略读(Skimming):略读是一种快速浏览文章的方法,目的是获取文章的大致内容和中心思想。在略读时,可以重点关注文章的标题、首段、尾段以及每段的首句和尾句。这些部分通常会包含文章的主题、主旨大意或结论等重要信息。例如,一篇文章的标题是“ The Impact of Artificial Intelligence on Employment”,通过标题就可以大致了解文章是关于人工智能对就业的影响;再看首段可能会引出这个话题,尾段可能会总结人工智能对就业影响的结论等。
查读(Scanning):查读是为了寻找特定信息而进行的快速阅读。当题目中问到某个具体的细节,如数字、日期、人物等时,可以使用查读的方法。在查读时,要带着问题中的关键词在文章中快速定位相关信息。例如,如果题目问“According to the passage, when was the first artificial intelligence program developed?”,那么就可以快速在文章中查找与“first”和“artificial intelligence program”以及“developed”相关的内容。
细读(Close Reading):细读主要用于理解文章中的难点部分,如长难句、复杂的逻辑关系、隐含意义等。对于一些推理判断题、语义理解题等需要深入理解文章内容的题目,往往需要通过细读来解决。在细读时,要仔细分析句子结构、单词的含义、上下文的逻辑关系等。例如,对于一个语义理解题“The word 'ambiguous' in the passage most probably means...”,就需要通过细读包含这个单词的句子以及上下文来推测其含义。
题型应对技巧:
主旨大意题:这类题目主要考查考生对文章中心思想的把握。解题时可以通过略读文章,重点关注文章的标题、首段、尾段以及各段的首句来寻找主题句,从而确定文章的主旨。同时,要注意排除那些只涉及文章部分内容的选项。
细节理解题:以查读为主,根据题目中的关键词在文章中定位到相应的细节信息,然后仔细对比选项与原文内容是否一致。要注意一些干扰项可能会对原文内容进行部分篡改、夸大或缩小等。
推理判断题:需要在理解文章字面意义的基础上,根据文章中的线索和逻辑关系进行合理的推理。在做这类题时,要避免过度推理,推理结果必须基于文章内容。通常可以通过细读相关段落或句子,分析作者的观点态度、逻辑推理过程等来得出答案。
语义理解题:如果是考查超纲单词的含义,可以通过上下文的线索来推测,如利用同义词、反义词、举例说明等;如果是考查词组或习语的含义,同样要结合上下文语境来理解。
大学英语六级真题写作范文的价值与常见类型
价值:
学习写作思路:通过阅读写作范文,考生可以学习到不同类型作文的写作思路。例如,对于议论文,范文会展示如何提出论点、展开论述以及进行总结;对于记叙文,会呈现如何按照一定的顺序叙述事件,如时间顺序、空间顺序等。这有助于考生在自己写作时能够有清晰的逻辑框架。
积累好词好句:范文中往往会使用一些高级词汇、短语和复杂句式,考生可以将这些好词好句积累下来,并运用到自己的写作中,从而提升作文的语言质量。例如,使用“Nevertheless(然而)”“Consequently(因此)”等连接词使文章逻辑更连贯;使用“It is universally acknowledged that...”(众所周知……)这样的句式来提升句子的档次。
了解评分标准:从范文中可以大致了解六级作文的评分标准。高分范文通常在内容完整性、逻辑清晰度、语言准确性和丰富性等方面都表现出色,考生可以通过对比自己的作文与范文的差距,明确自己在写作方面需要改进的地方。
常见类型:
议论文:这是六级作文中较为常见的类型。例如关于社会热点话题的议论文,如“论环境保护的重要性”“分析网络对青少年的影响”等。议论文一般需要考生提出自己的观点,并用事实、例子、数据等进行论证。在结构上,通常包括开头提出论点、中间展开论述(可以从不同角度进行论证,如正面论证、反面论证等)、结尾总结论点并升华主题。
记叙文:记叙文可能会要求考生描述一个经历、事件或人物等。比如“描述一次难忘的旅行”“讲述一位对你影响深刻的人”等。在写记叙文时,要注意情节的完整性、描写的生动性以及情感的表达。可以通过描述事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果来构建文章内容。
说明文:说明文主要是对事物或现象进行说明和解释。如“介绍一种传统的中国文化习俗”“说明某种科技产品的功能和使用方法”等。在写作时,要注意按照一定的顺序进行说明,如从外观到内部结构、从功能到用途等,并且要使用准确、客观的语言。


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课程介绍

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二、从实际应用能力角度看
在实际应用中,大学英语六级通过的学生具备一定的英语综合能力,但这种能力是否达到“中级”在不同场景下有不同判断。在一些普通的日常交流和一般性的英语阅读、写作场景下,六级水平可以满足一定的中级需求,比如阅读一般性的英文新闻报道、撰写简单的英文邮件等。
但在一些专业领域,如商务、学术研究、专业翻译等,六级水平可能还不足以被视为中级。以商务领域为例,BEC中级要求考生掌握商务专业术语,能够进行商务谈判、商务合作等场景下的英语交流,大学英语六级所涉及的商务知识和商务英语应用能力相对较少。在学术研究方面,对于阅读专业英文文献、参加国际学术会议等场景,六级水平可能只是一个基础,还需要进一步提升英语能力才能满足中级甚至高级的要求510。
综上所述,“大学英语6级是英语中级”这种说法是不准确的,需要根据具体的英语能力评估体系和实际应用场景来综合判断

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英语专业则侧重于英语语言本身,包括语言学、文学、翻译、教育等方面。这个专业适合对英语本身有深厚兴趣,希望在教育、翻译、文化传播等领域发展的学生。
  从就业市场的角度看,随着中国对外贸易的增加和国际化程度的提高,掌握商业英语的专业人才需求持续增长。同时,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻,无论是在学术界、媒体、教育还是很多其他行业,都有广泛的应用。
  因此,两个专业都有其独特的优势和长远的发展潜力。建议你根据自己的兴趣和职业规划来选择专业,同时也要考虑专业的就业前景和个人发展机会。无论选择哪个专业,都需要努力学习,不断提升自己的专业能力和综合素质,以适应不断变化的社会和职场需求。
   总之,国际商务和商务英语虽然密切相关,但它们在内容、目标、受众和技能等方面存在显著差异。了解这些差异,有助于我们更加清晰地认识到这两个领域的重要性,从而更好地推动我国企业的国际化发展。 随着全球化进程的不断推进,商务英语证书在国际商务、跨国企业以及外贸等领域发挥着越来越重要的作用。本文将为您详细介绍几种常见的商务英语证书,以帮助您更好地了解这一领域。
 一、BEC(Business English Certificate)
  BEC是由英国剑桥大学考试委员会(Cambridge English Language Assessment)开发的一种商务英语资格证书。它分为三个等级:BEC Preliminary、BEC Vantage和BEC Higher。BEC考试内容涵盖听力、阅读、写作、口语和商务知识等多个方面,被全球众多企业认可。
  二、TOEIC(Test of English for International Communication)
  TOEIC是由美国教育测试服务(ETS)开发的一种英语能力测试。它主要测试考生在国际商务环境下的英语沟通能力,包括听力、阅读、口语和写作四个部分。TOEIC成绩被全球150多个国家的企业、单位和教育机构广泛认可。
  三、TESET(Test for English Speakers of Other Languages)
  TESET是由德国语言测试机构(TestDaF e.V.)开发的一种英语水平测试。它针对非英语国家的英语学习者,测试内容包括听力、阅读、写作和口语。TESET证书被德国及欧洲许多国家的企业和教育机构认可。
  四、IELTS(International English Language Testing System)
  IELTS是由英国文化教育协会(British Council)、澳大利亚IDP教育集团和剑桥大学考试委员会共同开发的一种英语能力测试。它分为学术版和培训版,测试内容包括听力、阅读、写作和口语。IELTS成绩被全球140多个国家的教育机构和雇主认可。
  五、CET-6(College English Test Band 6)
  CET-6是中国教育部考试中心开发的一种英语水平测试。它针对中国大学生,测试内容包括听力、阅读、写作和口语。CET-6证书在中国大陆地区的企事业单位和高校中获得广泛认可。
  六、其他商务英语证书
  除了上述几种常见的商务英语证书外,还有一些其他证书值得关注,如:
   1. CAMBRIDGE BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE(CBEC):由剑桥大学考试委员会开发的商务英语证书,分为三个等级。
  2. MICROSOFT OFFICE SPECIALIST(MOS):微软公司认证的办公软件技能证书,包括Word、Excel、PowerPoint等。
   3. PROFICIENCY IN BUSINESS ENGLISH(PBEC):由英国伦敦工商协会(LCCI)开发的商务英语证书。
  商务英语证书种类繁多,不同证书适用于不同领域和需求。在选择商务英语证书时,考生可根据自己的实际情况和目标进行选择。同时,考生还需注意,证书只是证明英语水平的一种方式,实际工作中的商务英语应用能力同样重要。因此,在考取证书的同时,考生还需注重实际能力的培养。
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